河南理工大学体育学院（太极拳学院）的组织架构中，哪些副院长分管哪些具体工作？

小编今天整理了一些河南理工大学体育学院（太极拳学院）的组织架构中，哪些副院长分管哪些具体工作？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、河南理工大学体育学院（太极拳学院）的组织架构中，哪些副院长分管哪些具体工作？
• 2、你听过哪些奇葩的专业？
• 3、焦作大学是个本科院校么

河南理工大学体育学院（太极拳学院）的组织架构中，哪些副院长分管哪些具体工作？

河南理工大学体育学院（太极拳学院）组织机构详情如下：

院长兼党委书记， 马明 ，全面主持学院党委和行政工作。他的职责包括管理办公室、宣传、统战、保密工作，以及负责党建、纪检、德育、工会、学生事务、共青团、资产财务和高水平运动队的建设、管理与竞赛工作。此外，他还负责领导班子交代的其他重要任务。

副院长、副书记， 张纳新 ，分管的工作范围广泛，包括党建、纪检、德育、工会、学生工作，以及资产财务、高水平运动队管理等，同时处理共青团事务和领导班子交办的其他工作。 魔幻网

副院领导， 杨黎明 ，负责科研、学科建设、专业建设、师资队伍培养和群体活动（包括校内外业余训练和竞赛），以及安全稳定和治安综合管理工作，还有其他领导安排的职责。

其他重要职位：

• 院党政办主任： 马志洋


• 院教科办主任： 卢涛


• 团委书记： 樊卫星


• 武操教研室主任： 刘亚杰 （兼任支部书记）


• 田径教研室主任： 赵新平


• 社会体育专业教研室主任： 刘红波


• 理论和田径教研室（支部书记）： 常朝阳


• 实验室主任： 张全海


• 体质健康中心主任： 宋清华


• 场馆管理中心主任： 梁华伟


• 竞训管理中心主任： 王庆丰


• 太极文化发展研究中心主任： 申国卿


• 篮球教研室主任（支部书记）： 张军鹏


• 小球教研室副主任： 任天平


• 教学秘书： 原颜东


• 科研秘书： 王柏利

以上是学院的主要管理岗位及其职责，为学院的正常运行提供了坚实的基础。

你听过哪些奇葩的专业？

1、邯郸学院、焦作大学的 太极拳专业 ：国内外优秀太极拳、太极推手专职教练员、社会体育辅导员以及中小学体育教师。

2、云南农业大学的 茶艺专业 ：茶艺专业学生可在全国高档茶艺馆从事茶艺师、领班、经理等岗位工作;茶艺专业学生可在茶产品营销企业，从事茶产品经营、管理等工作;茶艺专业学生可在茶文化旅游景点讲解员、茶文化旅游导游等工作;茶艺专业部分优秀毕业生可胜任以茶为载体的茶文化推广及国际文化交流工作。

3、长沙民政职业技术学院的 殡仪技术与管理专业 ：方向下设三个专业，分别为殡葬服务专业、殡葬设备专业以及防腐整容专业。就业前景很不错，每一届毕业的学生就业率是相当好的，很多单位在学生还没毕业的时候就到学校来“预定”人员，因为殡葬属于“特殊行业”，待遇比普通行业要稍好一些。但，找对象难。

4、南京大学、哈尔滨工程大学、中山大学、北京交通大学、西北工业大学、复旦大学、中国海洋大学、湖南大学、天津大学、四川大学等的国家保密学院的 保密管理专业 ：保密管理专业当前就业前景良好,非对口就业,无就业限制，并非定向去保密局等地方工作，当然保密管理专业去那些地方更容易。毕业生也可选择外企等对保密管理人才有需求的地方就业。

焦作大学是个本科院校么

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焦作大学并非本科院校，而是高等职业院校。成立于1981年的焦作大学，曾是焦作市职工大学，1986年更名而来，由国家教育部批准，河南省教育厅主管，焦作市政府投资建设。这所综合性普通高等学校具备高等学历教育招生资格。截至2008年6月，焦作大学占地1392亩，建筑面积达48万平方米。2014年，学校设有10个专业院系，4个成人教学院部，全国独此一家，招收太极拳专业学生。

焦作大学拥有一支庞大的师资队伍，共有教职工1000余人，在专任教师中，副高级以上专业技术职务的有250余人，具有硕士以上研究生学历的教师则有460余人。

焦作大学不仅在规模和设施上令人印象深刻，还因其独特之处备受瞩目。作为全国唯一一所招收太极拳专业的高校，这无疑为学校增添了不少亮点。学校不仅致力于教育，还致力于推广传统文化，为世界了解太极拳文化提供了重要平台。

焦作大学在学科设置方面也颇具特色。除了传统的专业课程，学校还开设了与太极拳相关的课程，旨在培养学生的综合素质和专业技能。这些课程不仅帮助学生掌握太极拳技艺，还培养他们的团队协作能力和创新思维。

在师资力量上，焦作大学同样表现出色。教师队伍中不仅有经验丰富的教授，还有许多具有硕士以上学位的年轻教师。这些教师在各自的领域都有着深厚的学术背景和丰富的教学经验，为学生提供了高质量的教学。

焦作大学的教学质量得到了广泛的认可，这也得益于学校对教师的严格要求和对学生的全面培养。学校不仅注重学生的专业知识学习，还重视学生的实践能力和创新思维的培养。

总之，焦作大学虽然不是本科院校，但在职业教育领域取得了显著的成绩。其独特的专业设置、强大的师资力量以及高质量的教学水平，都使焦作大学成为一所值得称赞的高等职业院校。

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