医科大学排名590分 全国临床医学大学排名一览表

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本文目录一览：

• 1、中国医学大学排名及分数线
• 2、医学院排名
• 3、全国临床医学大学排名一览表

中国医学大学排名及分数线

中国医学大学排名：南京医科大学623分、首都医科大学582分、南方医科大学573分等。

1、南京医科大学。

截至2022年9月，学校建有江宁校区、五台校区和康达学院连云港校区；有一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点54个、交叉学科博士学位授权点5个、专业博士学位授权点2个；一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点65个；博士后科研流动站6个，学位授权点覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学7个学科门类。

2、首都医科大学。

根据2021年修订的学校章程显示，学校本部有五个校区。[3]截至2022年6月，学校校本部设有11个学院、1个研究中心；有21所临床医学院，39个临床专科学院、专科学系，39个临床诊疗与研究中心；有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科；60个国家临床重点专科（含中医）。

3、南方医科大学。

截至2022年9月，学校有21个教学机构，开设本科招生专业29个，23个国家一流本科专业建设点，有5个国家重点及培育学科，6个国家中医药管理局重点学科，10个广东省重点学科，10个博士学位授权一级学科，16个硕士学位授权一级学科，2个博士专业学位授权类别，14个硕士专业学位授权类别，8个博士后科研流动站，8所直属附属医院。

医学院排名

1、北京协和医学院

位于北京市，是国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划。

2022校友会全国大学排名第35，医药类大学排名第1。

2、海军军医大学

全名中国人民解放军海军军医大学，别名“二医大”，位于上海市，是国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校，国家“双一流”建设高校。

2022校友会全国大学排名第64，医药类大学排名第2。

3、首都医科大学

简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。

2022校友会全国大学排名第65，医药类大学排名第3。

4、空军军医大学

全名中国人民解放军空军军医大学，别名“四医大”，坐落于陕西省西安市，是中国人民解放军空军直属的重点综合性医科大学，是国家”双一流”建设高校”、国家“211工程”和全军“2110工程”重点建设院校。

2022校友会全国大学排名第72，医药类大学排名第4。

5、北京中医药大学

简称“北中医”，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的以中医药学科为特色的全国重点大学。

由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局、北京市共同建设，是国家“双一流”建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校。

2022校友会全国大学排名第99，医药类大学排名第5。

以上内容参考 百度百科-北京协和医学院

以上内容参考 百度百科-中国人民解放军海军军医大学

以上内容参考 百度百科-首都医科大学

以上内容参考 百度百科-中国人民解放军空军军医大学 魔幻网

以上内容参考 百度百科-北京中医药大学

全国临床医学大学排名一览表

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全国临床医学大学排名一览表如下：

北京协和医学院、清华大学北京协和医学院、首都医科大学、复旦大学上海医学院、北京大学医学部。

1、北京协和医学院：排名第一，是我国最高医学研究机构和最高医学教育机构，开创了多种医学教育体制的先河，为我国现代医学发展做出了重要贡献。

2、清华大学北京协和医学院：与清华大学合作，拥有强大的师资力量、科研实力和教学资源，为医学专业的学生提供了顶尖的教育平台。

3、首都医科大学：排名第三，是北京市的重点建设学科，拥有众多优秀的医学专业课程和强大的临床实践基地，为学生提供了良好的学习和实践机会。

4、复旦大学上海医学院：排名第四，拥有全国最好的临床医学专业之一，注重医学生的综合素质培养和实践能力培养，使其成为具有高度社会责任感和临床实践能力的医学人才。

5、北京大学医学部：排名第五，是我国最早成立的医学专业之一，拥有全国最优秀的医学师资力量和最完整的教学体系，为医学专业的学生提供了全面的教育和培训。

选择医学学校的好处

1、专业知识和技能：就读医学学校可以系统学习医学相关的专业知识和技能，包括解剖学、生理学、病理学、药理学等，获得扎实的医学基础。

2、实践机会：医学学校通常提供充足的实践机会，如实验课、临床实习等，可以让学生将理论知识应用到实际操作中，培养实践能力和技能。

3、师资力量：医学学校通常拥有丰富经验和专业素质的师资队伍，他们能够传授最前沿的医学知识和技术，指导学生进行科研和实践活动。

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