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10年前,那个不读大学,每天花12个小时玩刺绣的辽宁男孩,现状如何?

2024-05-17 22:52:20 | 魔幻网

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10年前,那个不读大学,每天花12个小时玩刺绣的辽宁男孩,现状如何?

10年前,那个不读大学,每天花12个小时玩刺绣的辽宁男孩,现状如何?

人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载中华文化上下五千年,不只是说说而已,在四五千年前,中国已经开始养蚕,使用蚕丝,是世界上最早的国家,中国的刺绣也已经几千年了,是中国技艺和文化的完美融合。苏绣、粤绣、蜀绣、湘绣成为中国四大名绣,每一种里面又分为很多不同的技法。

一直以来,家务活针线活缝缝补补的都是母亲在做,很少有父亲会针线活的,所以大家形成一种刻板的印象,觉得男人做针线活很丢人,其实技艺不分男女。十年前在辽宁街头,一个十七岁的小伙子跟母亲在马路上,看到一个老师傅在现场演示刺绣,一只活灵活现的小鸟在老师傅的手下渐渐显现出来,小伙一下就被吸引,看了很久都不愿意离开。老师傅还在现场直接让他上手试了一下,亲自体验,针线穿梭的感觉很神奇,他立刻沉浸其中,后来母亲硬拖着他才离开。

小伙叫王见雨,当时孩子读高中。平时在家里,他也经常看母亲绣一些东西,但是他从来不感兴趣,一直都觉得这是女孩子家干的事儿,可是见识了老师傅的高深记忆后,他越来越放不下,跟父母提出要学习刺绣。父母当然反对了,一是当时他正在上学,学业为重,还有就是不支持男孩子学习女孩子干的事。不过王见雨非常坚持,还去拜了老师傅为师,是位满族老师。为了展示自己的决心,他每天练习十二个小时,有时候累了直接躺下就睡,衣服都懒得换,手指头扎得全是伤,他也乐在其中。

越来越熟练以后,王见雨开始自己绣一些作品,小鸟啊金鱼啊还有莲花啊,家人看到他真的是肯学,真的喜欢,就开始支持他,他就干脆不上学了,一心扑在了学习刺绣上,后来还去江苏和四川特地拜师学习了苏绣和蜀绣,融会贯通。刺绣是门安静的手艺,而且可以静心凝神,王见雨也很喜欢这种慢慢完成一幅作品的过程。十年了,王见雨也长大了,他平常会教小朋友刺绣,自己还接受别人的订单,给别人绣一些作品,爱好变成了自己的工作,王见雨觉得自己先在非常幸福。

他甚至都已经做好了以此为业的准备,他自己也暗暗憋着一股劲,想要让其他人看看,零基础的他是不是也可以通过自己的努力做到对刺绣文化了如指掌。就这样,王见雨开启了一段崭新的、特别的人生。

可也正是因为如此,王见雨放弃了上大学的机会。大学作为每个学生学业生涯中最重要的阶段,数十年来,受到了来自学生本人、老师和家长们的重视。但是,他却果断放弃了。

这对他来说,未尝不是一种牺牲,但是他却并不在乎,也不后悔自己的选择。相反,他还很庆幸,终于可以专心学习刺绣文化了。

对他来说,一切都是崭新的,从未接触过的。他此前从未学习过刺绣文化,但是这点小困难并不能难倒他。长时间苦练刺绣的生涯,却让他对刺绣的热爱只增不减,从不消退。

他几乎每天都要练习刺绣数十个小时,毕竟自己本来就是“半路出家”,只有付出更多超乎常人可以想象的时间和精力,才能更好地掌握刺绣文化。 魔幻网

在别人眼中看似枯燥无味的学习生涯,对王见雨来说,却是甘之如饴、乐在其中的。虽然这过程很难,但是王见雨从来没有轻言放弃过。

不过才两年的时间,王见雨就已经几乎全部掌握了刺绣文化的基本功。他从一个连针都握不好的“糙汉子”变成了一个拿起针来行云流水的细腻的人。

除了继续学习刺绣文化,王见雨还很喜欢凭借自己对刺绣的理解创作一些作品。同时,他也把文化的传承真正做到了口耳相传。他前往学校给孩子们讲解刺绣的故事,还通过一系列现代科技手段、短视频等方式让更多的人注意到刺绣的发展和流传。

皇天不负有心人,王见雨真的通过自己的努力,让越来越多的人关注到了刺绣文化。而此时此刻的他,收获更多,他的刺绣技艺也是越来越娴熟,无论是生活中常见的静物,还是花鸟鱼虫等,在他灵巧的手下,都变得栩栩如生,完美灵动。

渐渐地,他的父母看到了他的努力和进步,对他的态度也开始转变,由最初的反对,一直到现在逐渐开始支持王见雨的事业。他们也真的开始把王见雨的选择当作是一种事业来看待,而不是所谓的不务正业,只是一直担忧儿子的情感问题。

只想一直与刺绣相守

自王见雨选择刺绣那一天算起,直到今天,整整十年的时间过去了。这十年的时间里,王见雨付出了很多无法言表的努力,也收获了来自他人的肯定。

如今,27岁的王见雨已经到了结婚成家的年纪,可他并没有这样的意思,他仍然想与刺绣相守下去。即便现在小有成就,他不仅没有放弃对刺绣的练习,甚至更延长了学习的时间。

经年累月的练习,让王见雨这一双手已经伤痕累累。但是对于他来说,这可能代表的不仅仅是伤痕,还可以算作是努力了这么久的小小勋章。

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中国有哪些大学有刺绣专业

开设刺绣设计与工艺专业大学共有5所,分别是:苏州工艺美术职业技术学院成都纺织高等专科学校湖南工艺美术职业学院四川华新现代职业学院长江艺术工程职业学院



1刺绣设计与工艺专业培养目标是什么
本专业培养德智体美等方面全面发展,具有良好的职业道德和法制观念,掌握刺绣的基本理论、基本知识和基本技能,具有一定艺术修养与审美能力及较强的剌绣能力,能从事刺绣及楚汉绣设计与制作、生产与技术管理、品牌策划与开发和产品营销等工作的技术技能型人才。

2开设刺绣设计与工艺专业主要课程及就业方向
主要课程

美术基础、中国画、装饰画、油画、汉绣技法、楚绣技法、绣品制作、图案、构成(平面、色彩、立体构成)等。

就业方向

毕业生就业主要面向楚绣汉绣企业、旅游公司及地方文化部门,从事绣品设计与制作、楚绣汉绣产品开发、生产技术管理及品牌策划、营销。

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刺绣设计与工艺专业怎么样_就业方向_主要学什么

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高考 填报志愿 时,刺绣设计与工艺 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。

1、培养目标


本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和刺绣绣稿设计、手绣工艺制作、电脑刺绣等知识,具备绣稿设计、手绣产品制作、机绣产品制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事绣稿设计员、刺绣工艺助理、电脑刺绣制版助理等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向


面向工艺美术专业人员、抽纱刺绣工、民间工艺品制作工等职业,绣稿设计员、刺绣工艺助理、电脑刺绣制版助理等岗位(群)。


3、主要专业能力要求


具有对抽纱刺绣工艺品制造行业进行市场预测的能力;


具有熟练的手绘表达基础技能的能力;


具有刺绣画稿的设计创意能力;


具有熟练地使用 计算机 软件进行绣稿设计和图形图像处理的能力;


具有熟练地应用针法进行绣品制作的能力;


具有绣花软件使用、绣花设备操作、绣花工艺设计的机绣产品制作能力;


具有参与刺绣创新产品的设计与开发、参与组织刺绣产品生产与管理的能力;


具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业信息技术能力;


具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训


专业基础课程:刺绣简史、造型基础、设计创意、数字图形、刺绣技法基础、摄影基础。


专业核心课程:绘画绣稿设计、创意绣稿设计、刺绣技法工艺、基础绣品制作、精品绣品制作、刺绣产品开发、数字化刺绣。


实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行绣稿设计、刺绣手绣制作、数字化刺绣等实训。在抽纱刺绣工艺品制造行业的文化 艺术 、工艺美术企业及与刺绣相关的服装企业等单位进行岗位实习。


5、职业类 证书 举例


职业技能等级证 书 : 文创产品数字化设计


6、接续专业举例


接续高职本科专业举例: 工艺美术、美术


接续普通本科专业举例:工艺美术、美术学、艺术设计学、产品设计、服装与服饰设计、非物质文化遗产保护

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