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长江大学(Yangtze University),简称“长大”(YU),国家“小211工程”(中西部高校基础能力建设工程)重点建设大学,教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划改革试点高校,位于历史文化名城湖北荆州,并在武汉建有教学科研基地,隶属于湖北省教育厅,是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学,为湖北省重点建设的骨干高校,湖北省园林式高等学校。学校校园占地面积3766亩,校舍建筑面积145.6万平方米,固定资产19.6亿元。 魔幻网
长江大学于2003年4月16日由江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成,是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业部共建高校。
学校有13个“十二五”省级重点学科和重点(培育)学科,具有博士学位授予权和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格,是国家教育部本科教学工作水平评估”优秀“高校,是全国产学研合作教育示范单位,是湖北省石油学科研究生创新基地,是国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区实施高校,是湖北省普通高等学校拔尖创新人才培育实验计划、战略性新兴(支柱)产业人才培育计划项目实施高校。
学校2015年在湖北省、陕西省整体进入一本招生,部分专业在河北、山西、安徽、江西等15个省份一本招生。
长江大学二批专业长江大学有二本专业。截至2017年3月,长江大学下设26个二级教学学院,现有本科专业98个,其中经济学3个,管理学11个,法学3个,教育学4个,文学5个,历史学1个,艺术学7个,理学16个,工学35个,农学11个,医学2个。长江大学,简称“长大”,国家“小211工程”重点建设大学,教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划改革试点高校
二本学校的一本专业也是属于第一批吗二本学校的一本专业也是属于第一批。普通二本大学(简称:二本)是指本科二批录取。高考中本科报考成绩按分数线划为三个批次,普通二本大学(二本)就是本科报考第二批次大学仅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本线由考生总成绩而有所不同。普通二本大学(简称:二本)包括:公办二本、民办二本。一二三本高校是可以互相转化的,因为高校名称是高考入
本科一批二批三批啥意思本科一批、二批、三批是指高考录取时按照分数进行的划分。本科一批是指录取分数线最高的一批,要求高考成绩优秀,通常按照总分排名前5%到10%的学生录取。本科二批是指录取分数线次高的一批,通常按照排名前10%到20%的学生录取。本科三批是指录取分数线最低的一批,录取通常按照排名前20%到50%的学生。本科一批二批三批的区别有:本科一批、二批和三批
08年西华大学,成都理工大学,川师在延考区调档线!急!!!!!西华大学的年份科类非延考区延考区控制线投档线控制线投档线2008文史类(二本)548556511531理工类(二本)534567513545文史类(一专)485524486489理工类(一专)465507491497具体08专业收分非严考的理科专业类型平均分最高分录取批次经济学5745
重庆邮电大学有哪些二本专业重庆邮电大学的二本专业有经济学、生物科学类、软件工程、生物医学工程、工商管理、物流管理、工商管理类、数学类、电子商务、信息管理与信息系统、电子信息类、工程管理。经济学专业是普通高等学校本科专业,属经济学类专业,基本修业年限为四年,授予经济学学士学位。培养目标:该专业以理论经济学为主,兼有应用经济学的属性,也具有很强的应用性与实践性;旨在
长江大学分数线长江大学分数线如下:长江大学录取分数线2023年是523分。在外省市录取分数线:1、在福建省(本科)物理类507分。2、在湖南省(本科)历史类559分、物理类530分。3、在江西省(一本)理科548分、文科583分。4、在吉林省(本一)理科495分。5、在青海省(本一)理科384分。考生进入复试的基本条件:1、第一志愿
长江大学是一本还是二本changjiangdaxue关于长江大学是一本还是二本,changjiangdaxue这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、学校位于长江中游的历史文化名城——荆州市。2、长江大学是2003年4月由江汉石油学院(属原国家石油工业部直属高校之一)、湖北农学院(分离于原华中农学院,即现华中农业大学)、荆州师范学院、湖北省卫生职工
江苏第二师范学院是一本二本二本。江苏第二师范学院在各省招生批次一般为本科二批,这种情况下,通常认为该学校是二本院校。江苏第二师范学院(英文名:JiangsuSecondNormalUniversity),是一所以教师教育为主体、培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校,由江苏省教育厅主管,是国家级卓越教师培养计划改革项目承担高校、国家级中小学骨干教师和骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航
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