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如果想上一本大学应该怎么填报?
在本一批次只要填本一大学,在本二批次填本二大学,不需要交叉填报。其他的可以不填。
我不给你具体建议,因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议,相信对你会有好处:
选择专业应做到六要六不要:(1)不要望文生义,而要了解专业目录及内涵。(2)不要只追热门,而要因人制宜分析就业前景。(3)不要一厢情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就专业论专业,而要分析学校的专业竞争力。(5)不要用选学校代替择专业,而要把握专业录取办法。(6)不要看到就是宝,而要去粗取精、去伪存真、善于思考。
选专业时要避免几个盲区,第一不要扎堆热门专业,第二要认清专业本身,要了解所选专业具体是做什么的,有些什么课程,也要了解其专业未来的发展,第三,不要忽略自己的潜能,自己没有尝试怎么知道自己不行呢?
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示,
国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大,都在5万人以上,其中
英语、
计算机科学与技术和
会计学的毕业生规模超过10万人。
这12个专业分别为国际经济与贸易、
法学、
汉语言文学、英语、
艺术设计、
机械设计制造及其自动化、
电子信息工程、计算机科学与技术、
土木工程、
临床医学、
工商管理和
会计学。
选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向,都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业,与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此,提供几点建议,供大你参考:
了解专业的内涵
近日,教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿),从这个专业目录里,考生和家长可以初步了解到,目前我国大学本科设有12个学科门类:
哲学、
经济学、法学、
教育学、文学、
历史学、理学、工学、
农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类,专业大类下是各个专业,共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前,首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业,把握专业的整体情况,才能对所选专业有一个理性的认识。
在了解专业大类的基础上,考生家长还要深入了解各个专业的内涵,不能仅从专业的字面意思揣测专业,也不能道听途说。所谓专业的内涵,指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)
以往填报志愿时,考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业,升入大学后,却对所选专业不感兴趣,产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如,“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似,但是一个是属于工学电气信息类,一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的,比如,
化学工程与工业生物工程属于
化学与制药类,
化学生物学属于化学类。另外,有的专业侧重于与就业挂钩,培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论,适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此,了解专业内涵,可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
课程设置情况
通常某一个专业会有多所高校开设,比如计算机专业在我国有500多所高校开设,而各高校的课程设置情况也不尽相同,但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前,应该先了解专业课程设置情况,这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。
因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应,比如,擅长数学的同学,可以选择
数学与应用数学、经济学、
金融学、
信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学,可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学,可以选择材料科学类、
化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择
生物技术、
生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学,可以选择文学、
新闻学和外语教育等专业等等。
除了专业的课程设置情况外,考生家长还要了解各专业的学习年限,虽然大部分本科专业都是四年制,但有少数专业的学习年限有所不同,比如,医学类专业一般需要学习5-8年,了解专业的学习年限,可以在报考时有充分的的心理准备。
专业的就业方向
我国的大学教育基本是专业教育,高考志愿时报考的的专业,可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后,找一份对口工作,既可以将大学的知识学以致用,也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象,往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时,考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作,可以在哪些行业发展。
值得考生和家长注意的是,职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容,不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业,主要学习力学知识、数学知识,对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项,学习土木工程专业自然是很得心应手。但是,如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话,那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。
填报志愿时选择考生感兴趣的专业,并明确专业的就业方向,那么,在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。
毕业生就业情况
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。
社会对不同专业毕业生的需求并不平衡,这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么,考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解,还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为:能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、
工程力学类、材料科学类、
管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬,比如,法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、
环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生和家长要了解所选专业的就业情况,一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。
高校开设情况
选定了心仪的专业后,考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业,是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业,由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

为什么每一个学生都愿意考进一本院校呢?该如何规划好报考的学校和专业?
因为一本院校的分比二本和三本的要高,而且教学质量也会比二本三本的好;首先要根据自己的兴趣爱好学科的特长或者是未来职业的发展来选择专业的方向,还要在专业的方向上选择一些基础比较好的学校,还要考虑自己的成绩能否达到学校的录取要求。
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高考志愿填报时,学校/专业/地域该怎么选?
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在填报志愿时,我们面临的最多的问题就是对学校、专业和地域的选择问题,关于怎么选择?每个人的考虑角度不一样,选择也会不一样,但一般来讲遵循这几个原则考虑就不会差。
(一)地域的选择
我将地域的选择放在第一位来讲,是因为我认为地域对于一个人的眼界和机会有很大的影响,在哪上学,基本上决定了学生的见识、格局和视野,比如我们经常看希望工程的宣传片,总是希望孩子通过教育走出大山去,到外面的世界看看,为什么要走出大山去外面的世界看看,就是提高见识,拥有更多更好发展的机会,同样一个人在不同的两个地方发展,结局必然会是不一样的。我们说“有时选择一个好的城市长见识可能比所谓的学知识更重要”。
除了见识格局视野外,城市对于一个孩子毕业后的留存也有很大的作用,曾有个调查数据显,近60%多的学生会选择留在所就读学校的城市发展;大学四年你所有大学的资源人脉都在这里,选择的就业机会也会更便捷,这些都影响着一个人毕业后的发展速度,这也是为什么处于经济发达地区的大学录取分数持续走高的最重要原因。
我们来看中国城市,我认为可以划分为这四个层级:
第一个层级就是超一线城市(上、北、深、广),在这个层级的城市里发展,机会大、空间广,但压力也非常大,生存质量相对不高,而且所在这些区域高校录取分数也都是非常高,即便非985、211院校,一些其它一本、二本院校,录取分数有很大部分也都超其它地区的211院校,是否选择超一线城市需要仔细考虑好。
第二个层级是新一线城市(如天津、重庆、成都、西安等),这些区域发展空间大,压力相对超一线城市更小,但机会相对来讲也是非常多,而且生活成本相对不高,高校密度大,企业需求广,是非常值得推荐和考虑的。
第三层级:省会城市,院校所在这些区域整体经济、就业机会等也都会成为未来学习、就业、生活很重要的参考,沿海地区的省会城市比内陆的省会要发达、东部比中西部发达,而中部又比西北部要更强些,所以院校所在地的城市经济发展水平也是考生们选择时重要的参考依据,这也就是为什么有的985或211院校不如双非大学录取分数高的原因。
最后一个层级:其它不发达地区或非省会城市。相对来讲经济发展缓慢,整体节奏和效率与都相较于前几个都有一定差距,而且无论文化学术交流、就业机会等都会不如前几个多。
为什么讲城市的划分,其实就是想说选择区域对一个孩子未来的重要性不言而喻,选择在哪上学,未来就有可能在哪就业,也就有可能在哪生活,所以建议考生在选择时一定要考虑清楚自己未来的生活是什么样子?想要过什么样的人生?....在想清楚这些问题后地域的选择就比较清晰了。
同样的分数,应该选择上一所内地实力更强的大学还是去上一所经济发达地区实力明显偏弱的大学,这就成为一个艰难的选择。如果你的分数较高,在内地能上一所知名大学或者行业非常认可的大学,我觉得选择内地大学也没有问题。如果你的分数上不了这类学校,毕业以后也不打算考研,以后希望去发达地区就业,那还是建议选择超一线、一线或省会城市更好。
(二)关于专业的选择
当下,“热门”专业成为不少考生及家长关注的焦点。那么热门是否适合孩子?面对别人的“示范”效应甚至周围新友的善意压力,家长更需要冷静思考,为孩子把握方向。对别人适合的未必就是你孩子的菜,更不能不顾孩子自身条件削足适履,盲目追逐“热门”。那如何选择适合孩子的专业方向?都需要考虑哪些因素呢?我们来看看:
① 首先专业选择要与孩子兴趣、爱好相结合
兴趣是最好的老师,只有喜欢才能热爱,只有热爱才会专注,只有专注才会专业。这就是为什么要和孩子兴趣相结合的原因。兴趣也会分阶段,如有趣---兴趣---乐趣---志趣,这四个阶段也是在投入上和专注度上有明显的差异,万不可误将有趣(只是喜欢而没有转化为长久持续的投入与专注,即便没有外在驱使也会自愿自觉地付出)当成真正的兴趣,它离真正的兴趣还差三个阶段呢。孩子一旦确定了兴趣所在,在选择上所有的可能围绕的投入都在倾注于此。诺贝尔物理奖获得者丁肇中教授曾说“兴趣比天才重要”,虽有些夸大,但也体现兴趣在职业成就上的重要作用。
② 其次需要考虑孩子的性格特质
性格没有好坏,但每种性格都有其适合并擅长发挥的职业场所相对应。著名的霍兰德职业性格测评能有效帮助孩子了解TA的性格特征。你的孩子是喜欢思考还是喜欢动手操作?是喜欢与人打交道还是喜欢在自己的世界里获得能量与知识?又或者是感性的还是理性的?是喜欢变化还是适应规则和标准?.....这些都能帮助孩子清楚地认知自我,我们家长都是跌跌撞撞地在职场和社会行走,只有碰到跟自己契合的机会,如鱼得水;碰到跟自己不契合的环境或机会,就会心灰意冷,甚至怀疑人生。那对尚未走入社会的孩子来讲,何尝不是如此?提前让孩子了解自己的性格,很好地接纳自己性格中的优势和盲区、觉察自己性格在什么环境中会受阻?什么环境下易于达成目标?提前进行梳理和规划,帮孩子提前规避这些“坑”,也让孩子未来“少走弯路少入坑”难道不好吗?
③ 专业与能力优势相结合
每个人都有各自不同的能力优势,你的孩子具备较强的数学推理能力还是语言表达能力?TA的空间想象能力超强还是策划能力较优?.....能力是完成某一特定活动所必须具备的潜在特质,在与自身能力相吻合的专业领域内,往往可以较快获得成功,也易于出成就,但如果能力与兴趣不一致,也就是“喜欢的不会玩、会玩的不喜欢”。每个专业、每个职业都有相对应的能力要求,无论是选择专业还是职业,要看一下它所需要的能力都有什么?哪个是最主要的能力要求?孩子有什么能力?哪些符合?哪些不具备?不具备的能力是否可以通过学习或实践得到提升?.....清楚这些信息,你就知道孩子未来要储备哪些能力来提高TA的竞争优势了。
④ 与外环境(家庭、人脉资源和行业)相结合
选择什么样专业就是意味着选择什么样的职业,而选择什么样的职业也就意味着选择什么样的生活方式;所有的选择都与未来相结合,综合考虑你的家庭状况、人脉资源以及行业发展趋势,这些外在因素在职业成功上会起到很大的助力或阻力的作用,比如你的家族是搞贸易的,孩子对外贸专业也不排斥,那这个方向也是一个很好的选择,又或者你们所处西北较偏远城市,毕业后也会回家乡就职,那像什么
金融管理、
建筑设计、语言类(如小众化语言)等就业机会相对较少,难度会较大,就不建议报考。
总之,以上几点是有关于在专业选择的考虑因素。人常说“男怕入错行,女怕嫁错郎”,选择专业从某种意义上就是决定了未来的职业以及未来的生活状态,所以需要结合孩子的兴趣、性格、能力、家庭资源人脉等因素综合考虑,尽量减少不必要走的弯路,让孩子从专业选择开始,迈好人生第一步。
(三)关于学校的选择
学校是我放在最后面的讲的一个话题,为什么呢?因为中国的大学也分三六九等,孩子的分数其实就决定了TA能上什么样的大学,可选范围相对固定,但总体来说,一本大学肯定比二本好,985大学肯定比211好,但是,也不绝对,翻看历年大学的招生录取数据你会发现,不少的二本大学比一本大学录取分数高,也有不少211大学比985大学分数高,甚至有普通大学比有些985大学录取分数高。这也就是上面我们所讲的,分数高的院校她的地域和专业优势在录取中发挥的作用,要么专业热门,就业前景好,要么地域有优势,就业机会多,又或者是专业非常冷门,人才缺口大等等。
其实,对于学校的选择,不要过于盲目追层次或名气,更重要的是和孩子的专业以及未来方向结合来考虑。比如孩子分数属于顶尖分段(650以上),建议优先考虑学校层次,再选专业,因为顶尖分段的高校基本没有差的专业。如果孩子的分数属于高分段(600分-650之间)建议选择院校和专业要结合起来,这个分段的考生,所选的院校也都属于非常不错的高校(985、211),但每所院校也都有各自的优势专业,建议考生选择时一定将专业选择放在首位,而不要太关注院校排名。中分段考生其实和高分段考生一样,也是需要结合专业意向、个人性格、兴趣、未来的方向综合判定,如果考生学习习惯良好,自我管理能力较强,以后想考取研究生,还是选择专业实力较强的985、211类大学好一些。比如
兰州大学、
西北农林科技大学,相对来说,985、211类大学研究生的升学率会比较高。如果考生没有考研的打算,即使想考估计也考不上,建议还是以专业优先其次看地域,最后看学校的顺序来选择。尽量选择就业形势比较好的专业及学校,因为这些学校一般要么是位于经济发达地区,要么是所处的行业比较好,比如
上海对外经贸大学、上海立信会计学院、
西安邮电大学。
总之,地域、专业、学校的选择因人而异,考虑角度不同,选择也会不相同,但这三项是志愿填报选择中非常关键的要素,建议考生和家长一定要结合孩子实际及未来需求,慎重选择。
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