2024-07-14 07:56:47 | 魔幻网
对于高考生来说,在每一年高考之前都格外的紧张,因为这一场考试不仅是简单的数字,在数字的背后,更是每一名考生对于将来的愿景还有这么多年的努力,今天要说的这位主人公就是当年高考作文只有6分,却被985大学录取的黄蛉,现在怎么样了?
2009年因一篇甲骨文作文而在网络引起讨论的学生,名叫黄蛉。讨论不只是甲骨文的奇葩,而是作文全篇得分只有6分。学校请来专家对甲骨文进行翻译,最后的原因是离题了。虽然作文分低,可黄蛉用这文章引起了老师专家的注意。教育局特别请了古文研究专家来对黄蛉的作文进行研究测评,结果专家认为他是一个极具甲骨文天赋基础的孩子,如果可以加以教导,可能在甲骨文研究上有很高的造诣。
2008年其实黄蛉就落榜无缘大学,回想自己一年的辛苦。于是他剑走偏锋,索性用自己做的的字体写了一篇作文,虽离题,但是具有足够的特殊性,黄蛉边从这个角度打起了心思,前前后后拜访专家,参加考试。正是因为自己的“努力”得到了四川大学附属学院的邀请函,成功进入梦寐以求的大学。
甲骨文作是我们中华历史最悠久文字,相比现代的简体字有着巨大的差异,即使有古文学专家研究多年,仍有甲骨文记载的事件没有被破译,有很多的甲骨文字待考证,加上对甲骨文感兴趣并且所基础的人更是凤毛麟角。适逢其会,09年高考川大特别推出针对偏才、怪才的“双特生方案”。因材施教分为基础课程学习、重点、特殊三个阶段。黄蛉幸运的获得了进入大学的机会
伤仲永天赋异禀类比黄蛉对甲骨文的认识超于常人,得到非常好的学习若黄蛉珍惜机会,跟着古文学专家学习古文字,在甲骨文研究方面定有更深的造诣。可进入川大后的他仿佛本性未改,依然投机取巧。放着自己超于常人的古文基础不重视,还整日心浮气躁,根本不会静下心来虚心和导师学习。根据何崝教授说,自黄蛉进入学校学习后,黄蛉根本不知道自己想要什么,做什么,一天想学这个,一天想学那个,做什么事都是三分钟热度,根本静不下心专攻甲骨文研究。
在利用甲骨文,尝到甜头之后,黄蛉对甲骨文多了一份傲气,别人把他比作甲骨文达人,他便真的认可自己,对甲骨文的研究便少了耐性,多的都是浮躁,可做学问最忌讳就是浮躁啊。
可就在两年后,学校专门为了双持生人才返聘的古文研究何崝教授表示:不愿再教黄蛉!并向学校递交辞呈。学校问其缘由,何崝教授表示黄蛉总是心浮气躁,不专注于研究之上,不愿认真学习。而这几年的学习,也仅仅认识几百个甲骨文,感觉总倚靠自己之前研究过的文字,根本没有质的进步。
如此这般不珍惜机遇,肆意浪费自己的才华,最终寂寂无名的人,从古至今大有人在,那么多例子在前,初中课文中的仲永已然成为许多具有才华,却只享受“才华”的一类人的代名词。对待学问万万不可停滞不前,享受名利,更应该孜孜不倦的学习。
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黄蛉是他人羡慕的“怪才”,完成二级跳进入985大学,若是他在大学四年,浮华焦躁,不专心做学问,不知上进的话,四年毕业后,也如仲永一般,成为芸芸众生最普通的一员。更不可能有任何成就,出社会后也难以立足。若黄蛉感恩一切来之不易,对甲骨文充满敬畏感激。跟着导师专心研究,除去浮躁,改变对做学问的态度。定能在甲骨文领域有所成就。
当年因作文满分被破格录取的高考生,现状如何了?他在2001年的高考中,因一篇常人听来比较生僻的文学体裁形式——古白话文《赤兔马之死》的文章,一举拿下作文满分的好成绩。这一事件,在当年可谓是轰动全国,甚至还掀起了一股国学热的浪潮,而且连各大杂志报社都纷纷提议说要把他的所有作文整理出来,出版成书,以便能有更多人传阅和学习。他是怎么做到的?高考作文满分之后,如今的他,生活过得怎么样了?在事业
被大学录取却只显示了录取没有说哪个专业录取的怎么查啊录取专业在录取通知书上面就可以看见。录取通知书上除加盖录取院校公章外,还需注明“本校是教育部批准的具备高等学历教育招生资格的普通高等学校”字样,否则为无效通知书。考生可以从教育部公布的具有普通高等学历教育招生资格高校名单中查询。如果学校不在上述名单当中,就说明该校不具备高考招生资格,通知书自然也是假的。扩展资料:
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