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哈尔滨第十八中学升学率(哈尔滨师范大学招生处哈尔滨师范大学招生简介)

2024-07-26 16:39:45 | 魔幻网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4123010231隶属于:黑龙江省教育厅
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哈尔滨第十八中学升学率(哈尔滨师范大学招生处哈尔滨师范大学招生简介)

哈尔滨第十八中学升学率

80%。哈尔滨市第十八中学校是一所市级重点高级中学,位于道里区新阳路道里教育园区内,2022年,中学共有520人参加高考,其中416人成功入学,升学率维持历年水平,在80%左右。2021年共有540人参加高考,其中410人成功入学,升学率维持历年水平,在79%左右。较去年分数线有所提高。

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哈尔滨师范大学招生处哈尔滨师范大学招生简介

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哈尔滨师范大学招生简介

哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的省属重点大学,是黑龙江省重点建设的省属高水平大学之一,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。小编整理了 关于 哈尔滨师范大学招生简章,希望对大家有帮助!

哈尔滨师范大学招生简章

第一章 总则

第一条 为了保证哈尔滨师范大学 2017年招生工作的顺利进行,提高生源质量,维护考生合法权益,规范招生行为,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部关于普通高等学校招生工作规定等,体现公平、公正、公开的原则,结合哈尔滨师范大学招生工作的具体情况,特制定本章程。

第二条 学校全称:哈尔滨师范大学(10231)

第三条 学校是公办、全日制普通高等学校,是黑龙江省重点建设大学,学校上级主管部门为黑龙江省教育厅。

第四条 学校办学层次:本科、研究生(硕士、博士)

第五条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称:哈尔滨师范大学

第六条 学校办学地点:校本部(哈尔滨市利民开发区师大路1号);江南校区(哈尔滨市南岗区和兴路50号)。

第七条 哈尔滨师范大学招生工作接受上级主管部门和学校纪检监察部门监督,同时欢迎新闻媒体、考生和家长及社会各界参与监督。

第八条 本章程适用于哈尔滨师范大学全日制普通本科招生工作。

第二章 组织机构

第九条 招生政策的相关规定由哈尔滨师范大学制定,哈尔滨师范大学招生委员会和招生工作领导小组负责全面贯彻落实上级招生工作的有关政策,处理招生工作的相关事宜。

第十条 哈尔滨师范大学招生工作处是学校的常设机构,负责学校全日制普通本科生招生的日常工作。

第十一条 学校纪检监察部门负责监督招生政策和规定的制定与落实,维护广大考生和学校的合法权益。

第三章 招生计划及要求

第十二条 我校2017年在全国30个省(自治区、直辖市)招收本科学生,分省分 专业 招生计划以及其它要求将分别由各省级招生主管部门统一向社会公布。

第十三条 招生要求:执行教育部和各省(自治区、直辖市)规定。外语语种要求信息通过各省级招生主管部门公布。

第四章 录取规则

第十四条 哈尔滨师范大学招生录取工作在黑龙江省教育厅统一领导下,在各省(自治区、直辖市)招生主管部门统一组织下进行,施行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制。

第十五条 哈尔滨师范大学根据各省(自治区、直辖市)当年生源情况确定调档比例,原则上按照各省(自治区、直辖市)招考办制定的投档比例接收投档,学校也会根据生源情况对招生计划作适度调整。

第十六条 按“分数优先”的原则录取,不设专业志愿级差。分数相同考生(同分末段),按考生所在省份分数相同考生排名办法或排位次办法,排名在前者或位次在前者优先录取。

第十七条 所有专业录取时没有男女比例限制。

第十八条艺术类专业:由我校设点组织考试的艺术类专业,只承认我校专业考试合格 成绩

1.广播电视编导播音与主持艺术专业:在文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线、专业课成绩合格的考生中,按文化课成绩从高分到低分择优录取。

2.其余各专业和专业方向:在文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线、专业课成绩合格的考生中,按专业课成绩从高分到低分择优录取。

第十九条 体育类专业:在文化课成绩达到考生所在省最低控制分数线、专业课成绩合格的考生中,体育教育社会体育指导与管理专业按专业课成绩从高分到低分择优录取;运动康复专业按文化课成绩从高分到低分择优录取。

第二十条 运动训练武术与民族传统体育专业实行单独招生,文化课考试需参加由国家体育总局命题的全国统一考试,体育专项测试按照国家体育总局制定的.《单招体育考试测试方法与评分标准》由学校组织实施。我校视考试情况划定文化课成绩控制线,根据考生的体育专项成绩和文化课成绩综合评价,择优录取,报相关省级招生主管部门审批,并报送国家体育总局备案。

第二十一条 招收高水平运动员按照教育部、省级招生主管部门的相关规定执行。 魔幻网

第二十二条 对符合国家政策,享受加分、降分政策的考生,我校原则上按省(自治区、直辖市)招生主管部门的规定加分、降分提档,但录取时以实际高考总成绩(不含任何加分)为准。

第二十三条 录取的考生应思想政治品德考核合格、身体健康状况检查符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的标准。因健康状况不符合相关专业录取要求,我校不予录取。

第二十四条 录取结果 将按照教育部有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆本省招生网站或学校网站查询。

第五章 其它事宜

第二十五条 根据国家规定,学生入学须缴纳学费。具体收费标准以省物价部门和财政厅批复的收费文件为准。

第二十六条 学校对录取的新生进行复查,凡不符合招生规定的考生,一经核实,将取消其入学资格。

第二十八条 学校评定和发放国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。学校设立优秀奖学金、考研奖学金和奖励学生到边远贫困地区就业奖金,师范类学生发放助学金。学校通过办理国家助学贷款、提供勤工助学岗位、募集社会捐助等方式帮助困难学生完成学业。

第二十九条 联系方式:

联系电话:0451-88067377

招生工作处网址:

第三十条本章程将根据教育部、各省级招生主管部门当年招生政策的调整进行修订。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触,以国家法律、法规和上级有关政策为准。本章程及未尽事宜,由哈尔滨师范大学招生委员会负责解释。

哈尔滨师范大学2017年全国排名

哈尔滨师范大学历年排名表年度全国排名省内排名分类分类排名总分20171938师范2561.3120161919师范2461.7720151818师范2061.8020141898师范2662.0920131869师范2360.72

哈尔滨师范大学介绍

哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的省属重点大学,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省重点建设的省属高水平大学之一,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。建校63年来,培养和输送了34万余名各级各类优秀人才,为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。

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高考倒计时4天!高考怎样报志愿?

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高考倒计时4天!很多同学有这样的疑问:高考怎样报志愿?今天环球网校快问小编和大家一起来关注高考倒计时4天!高考怎样报志愿的详细内容。
高考倒计时4天!高考怎样报志愿?
分数要看相对值
目前的招生考试套路,无论是考前填报、估分填报还是知分填报,也无论是顺序志愿还是平行志愿,高考的成绩都是决定性的因素。
没有足够的成绩,连分数线都过不了,永远只能嗟叹奈何。但是分数线并不是招生的院校自己摸脑袋想出来的。分数线是该省的考生报志愿报出来的。
清华、北大牛逼吧,但是如果全省的考生都敬而远之不报他俩,为了完成当年度的招生计划,他俩就得把分数线降低到国家的一本控制线。如果某一所军队院校,往年分数线也就一般,突然九八年抗洪、九九年阅兵,兵哥哥帅气线条、铁骨铮铮的形象深入人心,广大青年学子嗷嗷叫着要投笔从戎,那么该校的最终录取分数线夸张起来能高出往年几十分。
每年高考的难易程度有波动、考生人数有变化,各个院校具体的录取分数常常有变化。但各院校的录取线与当年该批次的省控线差距应该服从某种趋势,不会变动过于剧烈。
一般建议考察近三年的录取分数情况,以考量“大小年”现象。所谓“大小年”,就是指某一年考生集中报考一个院校,导致分数线飚高,大量考生落榜引起第二年考生恐慌不敢填报,导致第二年分数线又显著偏低的波浪式变化。考虑到了自己分数与省控线的相对差距,可以大概判定自己在全省考生中的位置;考虑目标院校历年的录取平均分数与省控线的相对差距,可以估计今年的该院校的大概招录标准。
地域尤其重视,兴趣仅供参考
不明真相的群众很容易被一本、211这样的名头唬住。
要知道,一本院校和211院校是带有照顾性质的,一般说来,每个省都会照顾到。连人口200来万的西藏都有一所211院校,但是这个211和北京的211院校的含金量还是有着显而易见的差距。
而“985工程”是要建设若干所具有世界先进水平的一流大学,实际上是在211工程院校中又做了一轮细分,意图上就是要择优予以倾斜、实施重点建设。所以,39所985院校的照顾性相对少一点。而其分布也可以看出,地处中西部欠发达地区的985院校很少,或者干脆就和河南省一样是空白的。
由于我国区域经济发展的高度不平衡,使得发达地区的科技创新、转化和就业的需求规模和水平都远远高于落后地区。而这些显然对考生将来的发展是极为重要的影响因素。
考生如果选择在发达地区就读,在院校资源、知识层面、实践机遇、信息广度等方面将会占据压倒性的优势。如果比对一下招生院校历年的录取分数线即可发现,大体处在同一层次的院校,位于一线城市或发达地区的录取分数要显著高于中西部院校。
目前残酷的现实是,中西部地区的211、985高校(如兰州大学、西北工大)培养出来的学生,当地的产业结构和薪资水平留不住,也用不起。最后学生还是大量的“孔雀东南飞”,甚至带着老师也一起东南飞,导致中西部地区高等院校的实力进一步削弱。
近年来,这种趋势日益显著。长此以往,不发达地区将陷入“不发达—留不住人—更加不发达”的恶性循环。于是,教育部直接发文,反对东部发达地区的高校从中西部地区挖人。连教育部长都在两会上直接喊话,支持人才的“正常流动”,但是反对简单的高薪聘任、挖墙脚——发达地区对欠发达地区的人才吸聚效应已经到了让中央担心影响持续发展的程度。
在分数过线、地域确定的情况下,个人的兴趣和特长才能提上日程,看和院校的专业特色是否契合——对,你没有看错,对于普通考生而言,在我看来,你的兴趣和特长就是这么的不重要。
理解选专业的本质
1、专业实力强与学校牌子硬
要扒拉起来,我国的高等院校可是相当的不少。其水平差异之大,有时候也真是令人发指。
有的院校属于“综合性大学”,具有较多的学科门类专业,一弄就涵盖了理、工、文、法、艺等多个学科门类,上天下海吹拉弹唱踢足球样样精通;有的是“行业性大学”,比如农业院校、医学院、师范院校、财经院校或文艺院校。
学校究竟是985、211、普通一本还是二本三本,是一个综合办学水平的划分。近年来,很多院校为了追求规模和“综合”程度,搞学科专业建设的快速扩张。比如,农业大学也搞一堆计算机专业,理工学院里弄一堆小语种外语专业。这就使得在某些细分领域,有可能名头没那么大院校的专业会强于名校牛校的同专业。
比如,教育学这个专业里,北京师范大学华东师范大学甚至东北师范大学都会比北大、清华要强;系统科学领域,北京交通大学和国防科学技术大学要显著优于北大、清华;船舶与海洋工程这方面,几乎被人遗忘的哈尔滨工业大学和海军工程大学就会脱颖而出。
院校如果积淀深厚、术业专攻,那么几十年的积累一定可以做到行业内领军,即便北大、清华这样的牛校也未必能使对手。但如同文学、社会学、计算机等“通用专业”,你就不用想了,最牛逼的一定是985那些牛校。
如果你只是要学校文凭混江湖,那么院校的牌子越大越硬越好。但如果你是学专业凭手艺吃饭,那么最好仔细的评定一下该院校的专业在全国的排名情况。毕竟,很多时候,你从某个积淀深厚的小学院毕业,但行业内遍地都是你的师兄师叔师爷,也不失为一件愉悦的事情。
社会分工细化到今天,通用专业的厮杀已经进入一片“红海”,中小院校被大牛院校碾压已经是没啥好商量的事情了。建议考生留意不同院校的差别,选择优势专业、特色专业和就业去向,结合自己的兴趣、特长进行选择。
2、专业像是一棵树,地面以上是知识和技能,地表以下是思维方式,后者伴随一生。
要我说,专业本质上就像一颗树。
地面以上的是知识的树干、技术的树枝——很多人在未来的生活中可以从事完全无关的领域和职业,其实只是把地面以上的知识树干和技术树枝进行了修剪移植
而地面以下的根系则是这个专业所特有的思维方式——这个专业多年培养的思维方式其实很难随职业、岗位而剧烈变化。
从这种意义上讲,四年的专业培养带给人的思维方式,就是跟着一个人一辈子的“底色”。
法学、学医学、学社会学、学理学和学工学的人,在认知世界的角度上,是有着差异的。尤其是从事天文、物理等纯理学专业的人,往往自带大侠气息。
所以,“一入专业深似海”,自己深受影响有时候都不自知。
那么,选专业的本质又是什么呢?
3、选专业最重要的是“知自己”——知自己所能、知自己所求。
与其说考生是在选择一个专业方向,不如说,是考生在思考自己有什么样的特质、想过什么样的生活、想选择什么样的道路——归根结底,选专业,是在诸多方向的岔路口找一条自己最想走、可能走得最顺的道路。
你让一个喜欢出头露脸的孩子去学考古学、让一个编程狂人去学小语种语言学、让一个逻辑思维不健全的人去学基础数学……倒也不是说他一定就学不好什么的,而是说这样的“机会成本”太高,完全损失了他可能过上的更好生活、可能取得的更大成果,是得不偿失的。
对于选专业这个事情,考生自己一定要发表意见,切不能完全交了家长包办。家长的人生经验很宝贵,但大都是10年以前的经历的积累,未见得具有那么高的权威意义。
4、招生简章上的每一个疑问点都要打透
更多的家长,即便是找到了对应的人,可能也不知道该怎么问。
你问得粗略,别人也只能答得粗略。
那么,做功课和提问不妨从各院校、专业的招生简章出发。
招生简章里的措辞通常都是经过反复审核,各有深意的。
几个一级学科、几个二级学科?
学制分别是几年?
联合培养还是定向分配?
专业调剂怎么实施?
多校区办学,目标专业究竟在哪个校区?
……
在上一轮的合并与扩招中,很多院校一下子多出了若干个新校区。一个著名的段子写道:
高中宿舍4位男生心意相投,相约报考了同一所非著名985高校。他们拿着录取通知书,分赴各自校区报到,开始了大学生涯,从此,他们再也没有见过面。”
各种各样的名词和界定都直接关乎后续利益,因此,每一个疑问点都尽量打透,不可不察。
填报志愿只是个新的开始
从来就没有任何一个专业,能够通吃一生。
一般来说,作为一个普通人,等到你选择了最“热门”、打破头的专业之时,你所憧憬的行业未来其实大概率要步入一个下坡趋势。
所以,当家长指着鼻子说,你看现在xxxx行业多热门的时候,你就要提高警惕了——
八十年代的时候削尖脑袋要进国企大厂;
九十年代急急忙忙要退学挣钱;
二十一世纪抢着报考公务员。
选专业可不比买房子,只要想卖了总能脱手换一个,十八岁的大好时光可是一去不回,只要是凑着时代的大热闹去选未来若干年发展方向的,大概率都要折在那。
任何一个领域的大爆发,往往都有前面20年的铺垫和积累。
如果能提前预知预判,当然是顺风顺水特别好。
但如果确实对展望未来无能为力,建议适当收缩一下。
不要去抢那个行业的热浪尖尖,而是关注一些更稳定、更基础的内容。
不要去争具体技术的潮流巅峰,而是研究一下亘古不变的人性需求。
现在都一窝蜂的羡慕码农赚钱多,西二旗仿佛都成了宇宙新中心了。但是编程技术和工具的迭代更新速度之快,足以一批一批的把前浪都拍死在沙滩上。
底层原理和底层认知的重要性,偏偏是在高等院校的专业教育中不被重视和强调的部分。
从这个角度上讲,努力选路很重要,怎么走下去,也很重要。
很多考生和家长都有种错觉,十年寒窗终于拨云见日,只要进了大学就万事大吉。
这是不对的,时至今日,是完全不对的。
大学之前的教育都是人类知识集合中最基础、最核心内容的铺陈。
理论上讲,高中结束之后,在社会上生活已经没有什么问题了,但这时候你只是一个“可塑性良好的普通劳动力”。而大学教育是专业化教育的开始,是为了利用考生这份“可塑性”去打造专用人才。
任何一个时代,任何一个专业,永远都是专业内靠前、做得最好的人吃香喝辣,大量的普通从业者顾住温饱,就算和其他行业比稍微好那么一丢丢,在本行业内和尖子比也是分分钟丢盔弃甲。
因此,在大学生涯当中,一个学生不仅要学习专业知识,还要培养规划组织能力,塑造自己积极的心态,不断的思考和钻研,自己的人生才会保持上升的态势。
指望“三天选专业,一锤定一生”,从一开始就是错误的。
院校和专业的选择,更多的是决定未来的若干年能不能“搭乘”上一个上升的趋势。而即便是在上升的趋势里,个人的奋斗也极为重要。
以上是高考倒计时4天!高考怎样报志愿?的详细内容,高考是一场战役,是一次挑战,但是我觉得,高考对于每一个学子来说,又是一个辉煌的节日!

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