2024-08-21 10:23:41 | 魔幻网
常问问题:
请你简单的做个自我介绍。
你为什么考我们这个学校/专业?
你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性?
在本科期间有论文发表吗?
如果你被淘汰了,你打算怎么办?
大学看过哪些书?专业书和课外书? 魔幻网
如果你被录取,有什么学习计划?
请你简单说一下你的毕业论文设计。
毕业后是求职还是深造?
遇到不会答的题该怎么办?
方法一,如果确实不了解,就坦白说自己对这方面还没进行深入了解,希望以后能像老师讨教。千万不要想当然乱说,否则后果很严重。
方法二,告诉老师你的思路。老师提出某个问题并不一定是要求你给出十分准确的答案,老师更多的是在测试你的语言表达能力,随机应变能力,解决问题的思路等。比如老师向学生问这么一个问题:请你说说学术和理论的区别?我想很多人听到这样的问题的时候都比较懵。这个时候一定要淡定,你可以尝试从某个角度来回答,也许你的回答并不是非常正确的,但你反馈给老师的是你的思维模式,老师会对你另眼相看的。还是这个问题,其实我也不是很懂,我就提供一个角度,仅供大家参考。首先我们可以从英语单词入手,学术用英语说是Academic,理论是Theory,Theory又可以做原理来讲,所以可以得出理论是最本质,最基础的东西,而学术是理论的外延。再举个例子加以佐证,如我们经常听说学术腐败,但没有听说过理论作假吧。这样答的话,能够表明自己分析问题的思路,老师应该还比较欣赏。
面试最重要的是不要太紧张(紧张是难免的,做深呼吸),说话的时候自信一点、大胆一点。
资料来源: 网页链接
我就属于提问中“本科双非,初试分挺高”的这种情况,但是复试时老师并没有这么问过我。下面来谈谈我的想法。
一、复试时,面试老师通常不会问这样的问题,让考生难堪。复试时,老师肯定会按照程序对专业能力、学术水平等进行提问。当然有的老师也会很和蔼地与考生聊天,谈谈本科时的成绩、获奖情况等,这时考生只需如实回答即可,要对自己的特点亮点进行着重描述,一定不要谦虚了,但也不能夸大甚至瞎编成绩来欺骗面试老师。
对于高分考生,老师一般会比较关注,通常来说,初试能考到高分已经代表了考生很强的实力,复试时也不会太差。老师一般没有必要问“本科学校为什么这么差”之类让考生难堪的问题,除非你在复试时的专业能力回答得一塌糊涂,让老师对你的初试成绩产生质疑。
每年考研都有初试400多分的考生在复试时被刷,但通常是比较牛的985高校,对学生的专业能力要求相当严格,必须优中选优,对于只会考试而不具备解决问题能力的同学,肯定不会录取。
二、本科学校一般与初试分数高低并没有直接关系本科学校不好,不代表初试考不好。二者并没有直接相关性。
比如我,高考考试失误,报志愿也失误,结果调剂到了一所双非大学。但是,在双非大学一样可以通过自身努力,在考研中取得好的成绩。
而我恰恰认为,本科双非的学生,初试如果能考出好的成绩,含金量更高。因为我们在普通的学校,教学资源并没有优势,但通过自身坚定的意志和刻苦的努力,敢于挑战名校研究生,这种在逆境中迎头赶上的难度系数更大。
三、如果老师问了,该怎么回答?如果老师问了“为什么初试成绩挺高而本科学校一般”的问题,那么考生可以这样回答:
首先介绍一下自己为什么高考成绩没考好,然后强调自己虽然来到了普通本科学校,但内心并不甘心,从入学起就有明确的追求,要通过考研实现逆袭。结果通过自己的不懈努力,在初试中证明了自己并不差,而现在离目标越来越近了,希望能有机会实现自己的梦想。
另外,考研成绩的计算方法各个学校有所不同,通常复试占总成绩的30%-50%。如果老师问了这个问题,可能也只是影响对考生的印象分,不会因为这个提问而直接决定录取大局。
结语总之,考研复试一定要充分准备,无论是专业知识还是面试礼仪。面试时要不卑不亢,给面试老师留下一种积极向上、渴求进步的印象,那么你的复试基本就稳了!
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这个首先不要紧张,个别院校是允许学生在抽一道题的,如果实在不会先对导师表示歉意,可能自己没有关注到这一方面,但是不能直接说对不起,就不再作答。
需知:
还是要说一些自己的见解,或者从问题中抽取某个你熟悉的词来谈一谈都是可以的,最后在表示自己在这一方面有待加强,会好好努力。综合面试的时候逻辑思路要清晰。
专业课面试时的问题回答是有一定的技巧的。如果被问到不擅长的题目,建议如实回答,重点展示答题思路,千万不要有心理压力,更不要夸夸其谈,要明确自己的定位,你是学生,有问题不会是正常的,但是如果夸夸其谈而且还出现明显错误就不应该了。
记住一点,面试时考查的不仅是专业知识,更是考查考生的学习态度,所以要体现真实,坦诚。当然,可以技巧性的转移话题,将问题转移到自己擅长的领域。
以上就是魔幻网小编整理的内容,想要了解更多相关资讯内容敬请关注魔幻网。更多相关文章关注魔幻网:www.23magic.com学前教育面试老师一般会提问什么问题?一、幼儿教育理念方面(体现教师对幼儿的爱心、耐心、细心等基本素质)二、3-6岁幼儿发展指南的内容(五大领域的要求)三、对一些突发事件的应变处理问题(如孩子发烧、孩子在园内受伤等)四、具有哪些与学前教育相关的特长或爱好等等参加过一些幼儿特岗教师招考工作,个人认为大体就是这些内容,供你参考!学前教育单招面试问题以及回答技巧学前教育单招
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