辽宁生态工程职业学院旅游管理在哪个校区

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本文目录一览：

• 1、渤海大学专升本专业介绍：旅游管理专业？
• 2、沈阳大学de旅游管理专业好么？请详细点回答呗```急~~~！！！
• 3、辽宁生态工程职业学院旅游管理在哪个校区

渤海大学专升本专业介绍：旅游管理专业？

【专升本快速报名和免费咨询： 】渤海大学专升本专业介绍：旅游管理专业已经公布，从培养目标、专业特色、主要课程及就业去向几个方面分别做了详细的讲解，详情如下：
渤海大学专升本专业介绍：旅游管理专业
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培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，通晓现代旅游管理基础理论和专业知识，具有国际化视野、管理能力、创新精神，善用新技术、新媒体，能够胜任旅游行政管理部门、旅游企事业单位的高素质应用型管理人才本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，通晓现代旅游管理基础理论和专业知识，具有国际化视野、管理能力、创新精神，善用新技术、新媒体，能够胜任旅游行政管理部门、旅游企事业单位的高素质应用型管理人才。重点打造国际酒店管理培训生、海外领队、旅游规划师、在线旅行服务师、研学旅行指导师等高层次、新型职业岗位。
主要课程：学位课：旅游学概论、旅游消费者行为学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、旅游研究方法学位课：旅游学概论、旅游消费者行为学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、旅游研究方法学位课：旅游学概论、旅游消费者行为学、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、旅游研究方法。
特色课：旅游电子商务、酒店管理信息系统、酒吧管理与酒水调制、智慧景区管理系统、旅游摄影与短视频制作、旅游演艺项目策划、奢侈品品牌鉴赏。
专业特色：渤海大学自1997年开始招收旅游管理专业本科生，2006年获批旅游管理专业硕士点并于次年招收旅游管理硕士研究生，是辽宁地区设置旅游管理类专业最早、办学层次最齐全的院校之一。旅游管理本科专业于2013年被评为辽宁省综合改革试点专业，在2014年辽宁省专业综合评估中省内同类院校排名第三，2019年获批辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业。
渤海大学旅游管理专业坚持国际化、信息化、产教融合的办学理念，集成各类优质资源，打造校、企、政协同共建的人才培养模式。
用人单位深度参与学校教学教改实践，鼎力支持学校的模拟实践创新与综合实践创新，建设线上线下混合式、虚拟仿真、社会实践融为一体的一流课程体系人单位深度参与学校教学教改实践，鼎力支持学校的模拟实践创新与综合实践创新，建设线上线下混合式、虚拟仿真、社会实践融为一体的一流课程体系。
坚持有针对性和实效性的教改研究，建设教学实践、成果发表、社会服务三轮驱动的教学体系。
就业去向：本专业毕业生能够胜任各级旅游行政管理部门、旅游行业协会、旅游规划与策划机构、旅游地产、旅游商务、旅游广告与营销策划、旅游度假区、世界遗产地、主题公园、旅行社、研学旅行等企业工作，或继续攻读旅游管理、工商管理、旅游教育、文物与博物馆学及其他相关学科的研究生，或出国深造。
近年来，旅游管理毕业生年终就业率始终在90%以上。多名学生推免和考取中国海洋大学、四川大学、兰州大学、云南大学、东北大学、辽宁大学、东北财经大学、安徽大学、安徽师范大学、湖南师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学、渤海大学等高校研究生。
毕业生专业本领过硬，综合素质强，广泛就职于万豪等国际联号酒店集团、飞猪旅行等在线旅游平台、辽宁现代服务职业技术学院等知名职业院校、学而思网校等在线教育培训平台，得到社会普遍好评。
学 位：授予管理学学士学位。
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沈阳大学de旅游管理专业好么？请详细点回答呗```急~~~！！！

个人认为沈阳师范比较好
沈阳师范大学旅游管理专业创办于1993年，是东北地区最早开办旅游管理专业（本科）的教学单位，2000年该专业独立建系，2001年3月经沈阳师范大学批准撤系建院。学院还是我国北方唯一一家教育部审批开办会展经济与管理专业的教学单位。
学院现有研究生、本科生和高等职业技术教育三个办学层次。研究生教育设有旅游规划与开发、旅游文化、旅游企业管理和旅游市场营销四个方向；本科教育设有旅游管理（含旅游外语方向）和会展经济与管理两个专业；高等职业技术教育开设旅游管理、酒店管理和应用韩语（旅游韩语）以及茶事服务与管理、酒吧服务与管理和旅游英语六个专业及方向。
学院在专业建设、学科建设和人才培养目标上确立了以市场为导向，培养“理论基础扎实、综合素质过硬、专业技能熟练”开放式、创新型、应用型人才的培养目标和“面向行业、产学结合、开放培养、国际接轨、以质量求生存、以特色占市场、以改革求发展的办学思路”。
学院实行校企联合办学、国际合作办学，坚持校内培养与校外培养相结合、国内培养与国外培养相结合、理论与实践相结合，注重学生的策划能力、组织能力、管理能力及创新能力的培养。学院现已在北京、上海、海南、深圳、沈阳、大连等地的高星级酒店、旅行社、旅游景区、旅游院校、旅游行政部门及会展企事业单位建立了稳固的实习基地。几年来，学院为我省的旅游事业发展培养了一大批合格人才，在省内旅游界享有较高声誉。
学院有自己独立的多功能教学大楼，建筑面积8000余平方米，有大、中、小教室35间，可同时容纳2000多名学生上课。楼内还设有模拟餐厅、模拟客房、酒水实验室、茶艺室及多功能综合实验室和多媒体教室、语音室等教学辅助设施。
学院拥有一支基础扎实、学术水平高、结构合理的教师队伍。现有专任教师55人，其中教授、副教授16人。教师中具有硕士学位的26人（其中博士后2人、博士6人）。学院有外聘、兼职教师20人。学院现有在校研究生、本科生、高职（专科）生2242人。学院已向社会输送了八届毕业生，毕业生就业形势良好，深受用人单位的欢迎和好评，毕业生绝大多数已担任部门主管、经理等职务。几年来，我院学生在社会实践中也取得了骄人的成绩：有1人次获全国优秀导游员称号，有8人次获“沈阳市十佳导游员”和“沈阳市明星导游员”称号，有2人获“2005世界旅游小姐年度皇后大赛中国赛区总决赛”优秀奖，学生获省级科研成果多项奖励。
学院是中国旅游教育学会理事单位、中国旅游规划学会常务理事单位、中国会展经济学会常务理事单位、中国国际贸易学会会议与展览专业委员会副主任单位、中国饭店协会会员单位、中国旅游协会会员单位、辽宁省旅游协会教育分会会长单位、沈阳市旅游业行业定点培训单位。

这个专业不是很热门，还接收调剂的考生复试，由于不能自主划线，所以分数线一般以国家该专业的控制分数线为准。因为辽宁为B类考区，所以国家分数线为：

B类考生 管理学[12](不含MBA专业[120280])

总分 单科（满分=100分） 单科（满分>100分）

320 50 75

初试：
专业方向：
120203旅游管理
01旅游规划与开发
02旅游企业管理
03旅游文化
04旅游产业经济

考试科目：
①101政治
②201英语或202俄语或203日语
③303数学（三）
④839管理学

复试科目：旅游学概论 《旅游学概论》李天元编，高等教育出版社

同等学力
加试科目
1、旅游规划学 《旅游规划与开发》马勇、李玺著，科学出版社
2、饭店管理概论 《饭店管理》蒋丁新主编，高等教育出版社

至于复习其实在哪报班都一样，如果你离师大近的话当然在师大报班能有那么一点优势。

旅游管理学院在四台子本校区，就是大学城校区（236、255都到）。

其实说实话，这个专业毕业以后没什么发展的，因为这个行业是要经验不要学历的，旅游管理，大专正好，本科都浪费。如果是酒店管理，中专最好，因为同样是三年，中专的干了三年，大专的学了三年，到了饭店，肯定是干了三年的更好用。
我建议你考行政管理，毕业以后好就业，因为不管将来社会怎样发展，总是需要人力资源管理的，而且很多单位这个工作都是研究生可以免工作经验的。

我就是说说我知道的和我都一些看法，希望能对你有用。不管你最后怎么选择，好好干，不后悔自己的选择就行。

辽宁生态工程职业学院旅游管理在哪个校区

辽宁生态工程职业学院旅游管理在南校区。

辽宁生态工程职业学院座落于辽宁省会沈阳市。南校区地址是沈阳市苏家屯区枫杨路186号；北校区地址是沈阳市沈北新区建设南一路10号。

辽宁生态职业学院是位于中国辽宁省沈阳市的一所全日制本专科高等职业院校。该学院成立于1984年，是辽宁省唯一一所以生态环境为办学特色的高职院校。学院秉承“服务地方、服务区域、服务产业、服务基层”理念，致力于培养应用型、复合型、适应性强的高级专门人才。

辽宁生态工程职业学院的教育质量

学院注重实践教学，拥有一批现代化的实验室设施和专业实训中心，为学生提供良好的实践平台。学院开设了多个专业。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的专业进行学习，学习内容包括理论课程、实践操作和实习实训。

辽宁生态职业学院与各地生态环境管理部门、园林绿化公司、旅游景区等企事业单位保持密切合作关系，为学生提供实习机会和就业推荐。

辽宁生态工程职业学院的特点 魔幻网

1、专注于生态工程：辽宁生态工程职业学院是一所以生态工程为特色专业的高职院校。学院的教育理念是培养从事环境保护、生态修复、生态种植和生态景观设计等生态工程相关行业的高素质人才。

2、实践教学与实习机会：该学院注重实践教学，拥有一流的实验室设施和实训基地，为学生提供实际操作和项目实训的机会。学院与相关企事业单位保持紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。

3、专业设置与培养目标：辽宁生态工程职业学院的专业设置涵盖了生态工程技术、环境艺术设计、园林工程技术等多个方向。学院致力于培养学生的实践能力、创新精神和职业素养，提供适应生态建设和环境保护需求的实用技能和知识。

4、师资力量：学院拥有一支高素质的教师团队，包括一些具有丰富行业经验的专业人士和教授。教师们致力于为学生提供优质的教育和指导，确保他们具备在工作中发挥作用所需的技能和知识。

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