长治学院法学专业怎么样

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本文目录一览：

• 1、长治学院法学专业怎么样
• 2、山西师范大学法学排名
• 3、山西大同大学法学专业怎么样

长治学院法学专业怎么样

长治学院法学专业是一所以法学学士学位为目标的本科专业。

长治学院（Changzhi University）位于山西省长治市，是经中华人民共和国教育部批准设立的综合性全日制普通本科院校，是山西省首批“三全育人”综合改革试点单位，山西省省级硕士学位授予权立项建设单位。

创建于1958年，前身为晋东南师范专科学校；2004年教育部批准升格为综合性全日制普通本科高校；2012年起与山西师范大学联合培养硕士研究生，2018年获批山西省省级硕士学位授予权立项建设单位。

截至2023年2月，学校馆藏纸质文献资料122.9万册，电子图书154万余册；设有14个教学系部，开设41个本科专业；有全日制普通本科生近14000人，教职工人数为936人，专任教师716人。

2023年1月1日，长治学院2023年新年贺词中指出：经过积极争取，在长治市委市政府的大力支持下，长治学院在滨湖教育园区获得规划建设用地1200亩，新校区建设取得实质性进展。

2023年5月4日上午，长治市委副书记、市长陈向阳主持召开会议，专题研究推进长治学院滨湖新校区建设工作。

学校宗旨

强调将全力支持长治学院创建有区域代表性的高水平应用型本科院校，全力推动长治学院新校区建设，发挥好长治学院在提升城市品位、加快人才培养和服务地方发展等方面的积极作用。

截至2023年2月，学校设有14个教学系部，开设41个本科专业，学科专业涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学、管理学、医学等十个学科门类。

山西师范大学法学排名

山西师范大学法学专业在中国校友会排名为161位。

1、山西师范大学法学专业的简介

法学专业是山西师范大学的一门重点学科，旨在培养具备法学基础理论知识和法律实务技能的高级法学专门人才。法学专业设有本科和硕士研究生教育，涵盖法学、政治学、社会学等相关学科。

学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

2、山西师范大学法学专业的办学成就

2020年，山西师范大学法学专业被评为山西省一流本科专业建设点。近年来学院教师承担国家社科基金项目11项、国家软科学项目1项、省部级项目40余项；出版著作教材20余部。

学院在《求是》《政治学研究》《管理世界》《人民日报》《光明日报》《中国社会科学》（内部文稿）等期刊发表论文200余篇。获山西省社会科学优秀成果10余项，其他奖项20余项，3名教师的研究报告获中央领导或国家部委批示。

山西师范大学的院校特色： 魔幻网

1、多学科协调发展

山西师范大学作为一所师范大学，拥有悠久的师范教育历史和传统。学校始建于1941年，培养了大量优秀的教育人才，成为山西省乃至全国乃至国际教育领域的重要人才培养基地。

学校设有文学院、理学院、历史文化学院、政法学院、外国语学院、教育科学学院、化学化工学院等多个学院和研究机构。这些学院涵盖了文学、科学、教育、法律、外语等多个学科领域，取得了一系列的学术研究成果和教学成果。

2、交流与实践

山西师范大学积极开展国际合作与交流，与多所国内外知名高校建立了合作关系。学校每年都有许多学生赴海外交流学习，同时也接收来自世界各地的留学生。国际化的办学模式促进了学校教育水平的提升。

山西师范大学注重社会服务和实践教育，与政府部门、企事业单位等建立了紧密的合作关系。学校开展各类社会实践活动，鼓励学生参与社团、志愿者服务和社区实践等，培养学生的实践能力和社会责任感。

以上数据来自艾瑞深校友会官网。

山西大同大学法学专业怎么样

山西大同大学的法学专业很好，是该校的一门重点学科，具有一定的声誉和教学实力。

1、学科建设和教学质量。

山西大同大学法学专业建有完善的学科体系，拥有一支资深的师资队伍。该学科的教师团队具备较高的学术造诣和教学经验，能够为学生提供良好的法学教育。

2、专业特色和课程设置。

山西大同大学法学专业注重培养学生的法律素养和实践能力。其课程设置涵盖了法学理论、法律制度、法律实务等方面，还注重学生法律实践技能的培养，如辩论、法律文书写作和实地考察等。

3、就业和发展前景。

山西大同大学法学专业的毕业生就业情况相对较好。毕业生可在政府部门、法律机构、企事业单位等领域从事法律顾问、法务经理、律师、法官、检察官等相关职业。

山西大同大学办学优势：

1、学科专业布局广泛。

山西大同大学拥有涵盖理、工、管、文、法、经、教育、艺术、医学、历史等多个学科门类的专业设置。学校拥有完整的学科体系和广泛的专业覆盖范围，使学生在选择专业时具有更多的选择余地，同时也为多学科交叉融合提供了便利。

2、师资力量雄厚。

学校拥有一支结构合理、知识结构丰富的师资队伍。教师们在学术研究和教学方面具备较高水平，并积极参与国内外学术交流与合作。优秀的师资力量为学生提供了高质量的教育和指导，并能够满足学生的学习和研究需求。

3、实践教学和社会服务的机会。

山西大同大学注重学生的实践能力培养和社会服务意识的培养。学校积极开展校企合作、社会实践、创新创业等活动，为学生提供了丰富的实践机会。此外，学校还与地方政府、企事业单位等合作开展社会服务项目，为社会和地方经济发展做出积极贡献。

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