2024-10-28 22:06:25 | 魔幻网
文学类专业包括:中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类
专业代码 专业名称
5 学科门类 :文学
501 中国语言文学类
50101 汉语言文学
50102 汉语言
50103 汉语国际教育
50104 中国少数民族语言文学
50105 古典文献学
502 外国语言文学类
50201 英语
50202 俄语
50203 德语
50204 法语
50205 西班牙语
50206 阿拉伯语
50207 日语
50208 波斯语
50209 朝鲜语
50210 菲律宾语
50211 梵语巴利语
50212 印度尼西亚语
50213 印地语
50214 柬埔寨语
50215 老挝语
50216 缅甸语
50217 马来语
50218 蒙古语
50219 僧伽罗语
50220 泰语
50221 乌尔都语
50222 希伯来语
50223 越南语
50224 豪萨语
50225 斯瓦希里语
50226 阿尔巴尼亚语
50227 保加利亚语
50228 波兰语
50229 捷克语
50230 斯洛伐克语
50231 罗马尼亚语
50232 葡萄牙语
50233 瑞典语
50234 塞尔维亚语
50235 土耳其语
50236 希腊语
50237 匈牙利语
50238 意大利语
50239 泰米尔语
50240 普什图语
50241 世界语
50242 孟加拉语
50243 尼泊尔语
50244 克罗地亚语
50246 芬兰语
50247 乌克兰语
50248 挪威语
50249 丹麦语
50250 冰岛语
50251 爱尔兰语
50252 拉脱维亚语
50253 立陶宛语
50254 斯洛文尼亚语
50255 爱沙尼亚语
50256 马耳他语
50257 哈萨克语
50258 乌兹别克语
50259 祖鲁语
50260 拉丁语
50261 翻译
50262 商务英语
503 新闻传播学类
50301 新闻学
50302 广播电视学
50303 广告学
50304 传播学
50305 编辑出版学
扩展资料
汉语言文学专业
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。
可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
专业解析
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。20世纪80年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设该专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业,即使是专业性较强的学校,如 中国人民公安大学 ,也设有中文系。一个多世纪以来,汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家,对中国人文科学做出了极大的贡献。
汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课,比如古典文学方面的某个作家研究,如对 杜甫 、李白、苏轼、 李清照 等比较著名的作家所开的专题,某部作品研究的专题,某种文体及流派研究等。
在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一系列的选修课程,同学们可以根据自己的兴趣有侧重地进行选修。汉语言文学专业由于开设历史较长,前人的研究及今人的开拓,所积累下来的知识很多,对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。
现在,很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实,大都开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握办公自动化方面必需的技能。学生通过专业学习,不但可以丰富语文知识,打下良好的理论基础,而且可以培养分析问题和解决问题的能力,提高写作水平,毕业生在文字工作方面能得心应手。
汉语言文学专业的学生一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多工作。可以在新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位找到记者、编辑等适合的工作,也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。
参考资料 百度百科——汉语言文学专业
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1、学校会为高三考生订购《报考指南》,上面有各个学校的代码和专业分类及相关专业代码,还会有不同年份的学校投档线供您参考,并且会有一些专业解读 ,方便考生了解想报考的专业。
2、高考结束后学校会统一发放《招生计划》,里面有各个学校的代码和各个专业的代码及当年的招生人数、学费等。
3、可以上省教育考试院或者学校直接查询。
4、高考生一定会收到许多大学的招生简章,每个学校里的招生简章里就会有所有专业的代码。因为想要获得高考填志愿专业代码可以从自己感兴趣的大学的招生简章里来看到。
扩展资料:
专科志愿填报注意事项
一是要关注院校的层次。专科院校分为国家示范院校、国家骨干院校、省属师范院校和一般院校。这是教育部和省教育厅通过科学深入的办学水平评估划分的,代表着办学实力和办学水平。
二要关注学校的文化。校园文化是大学的灵魂,是人才培养的内部环境。在良好的环境氛围中学习和生活,对于个人的成长十分重要。
三要关注专科院校的地理位置。一般来说,每所院校的就业都会有地域上的辐射性和覆盖面。同时,地理位置又与学校的人文环境、教师资源紧密相关。
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