广州海珠中学怎么样？

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本文目录一览：

• 1、广州海珠中学怎么样？
• 2、考珠江中学好，还是培正中学好，还是育才中学好
• 3、广州六中珠江中学和中山大学附属中学初中部那一间中学更好

广州海珠中学怎么样？

广州海珠中学是广州市一级学校、广州市绿色学校。

办学规模

综合教学楼内各种功能场室达20多个，室外建有各类球类运动场、200m²塑胶环形跑道。

教师队伍

现有教学班33个，学生1632人，教职工105人。拥有一支面向全国招聘、择优录取的高素质、高起点、高能力、敬业爱岗、师德高尚的教师队伍。多人多次荣获“全国优秀美术导师”、“省南粤优秀教师”、“广州市先进教育工作者”、“区先进教师”等光荣称号。教师专业合格率达100%，能运用现代教育技术手段的教师占100%，学历达标率达100%。 魔幻网

扩展资料

海珠中学，身处闹市，却不乏一丝宁静，正所谓“结庐在人境，而无车马喧”。学校环境优美，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天暖阳斜照。只因为有如此优美的环境，才能让莘莘学子更高效地学习。

每当夜幕降临，华灯初上。夜空中点点星光闪烁，让忙碌一天的同学们放松身心，仰望星空，这一刻，恍如隔世灯火在天上映射。喜欢打篮球的同学，晚修（20：30结束）后可以去操场打球、跑步……缓解脑力上的劳累（后操场的夜灯关闭时间21：30）。

考珠江中学好，还是培正中学好，还是育才中学好

珠江中学：广州市海珠区珠江中学，由广州市第六中学工会委员会创办于2001年，是一所国有民办的初级中学。历届毕业班工作均获区一等奖；2006年初评为广州市一级学校。
学校继承和发展了广州六中“人本·创新·发展”的办学理念，按照“依法治校、质量立校、科研强校、特色兴校”的办学目标，以高起点、高要求、高效率、高素质为指针，探索科学化、规范化、人本化学校管理的新路子，建设成为高质量、现代化。在短短的五年间,学校的办学条件日趋完善、教育教学质量位列区前列，良好的校风、学风初步形成，社会声誉日渐提高，被海珠区教育局誉为区的一所优质民办学校。
二、 精英荟萃，师资雄厚
学校实行董事会领导下的校长负责制，董事长为广州六中校长，校长为广州六中退休的副校长。学校有广州六中选派优秀的、有丰富经验的干部和教师管理学校和组织教育教学工作。现有教学班30个，在校学生1458人，教职工115人。学校重视加强教师队伍建设，一是把好“入口关”；二是根据民办学校的特点，坚持做运凳到“事业留人、情感留人、待遇留人”；三是建立相应的“管理严明、奖罚分明、便于操作”的规章制度，制度化管理规范教师的行为，创立一个公正公平的平台；四是鼓励和支持教师参加继续教育的学习和业务进修；五是要求教师开展以校本教研为主的教育科研，促进教师的专业发展，促进学校的教育教学质量的进一步提高，从师德建设到教师业务能力的培养等方面都能有计划、有步骤地进行；学校在教师现代教育技术的掌握上下了较大功夫，有效地提高了教师运用现代教育技术与学科教学整合的能力。学校还通过辅导报告、参观访问、社会调查、心得体会交流座谈等形式的学习活动，使教师们的事业心和责稿喊任感增强，促进了教师师德修养的良性发展。近年来，该校的多名教职工撰写的论文、教学设计、课件、课例获省、市一级甚至是国家级的奖励。一批在市、区内具有一定影响的学科带头人和骨干教师逐步形成。
三、 设备先进，设施完善
近几年，学校按照省一级学校的建设标准，先后自筹三千多万元对两个校区的设施、设备进行添置、更新、完善。现在，学校教学区、运动区、生活区布局学校合理，有功能相对齐全的综合大楼、学生宿舍楼；多媒体教学课室、学术报告厅、图书馆、网络计算机室、理化生实验室、地理专用室、历史专用室、美术室、音乐室、舞蹈室、书法室、棋艺室、科技室和体育馆、200米塑胶跑道的田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、餐厅等。学校还建立了校园网络系统、闭路电视管理系统等，使班班、室室基本都有多媒体平台，使教学辅助手段趋向现代化。
四、 双语教学，独具特色
学校长期为教师提供香港教育行政学院及新东方中英文教学培训，已有多个学科的多位教师学有所成，能顺利开展双语教学。2006年6月已选派一名教师到加拿大高校继续进修英语。学校还在有限空间内建有三百平方米的空中英语广场，加强学生英语口语能力。
五、 信息技术，引领潮流
学校拥有一批技术过硬的信息技术，学生在全国、省、市、区各级的竞赛中屡获殊荣。其中我校2005届林菁同学代表广州六中参加2005年全国信息学奥林匹克联赛复赛获提高组全国一等奖,在高一第一学期读书期间就具有了大学保送资格。
六、 德键悄野育为首，良好校风
学校坚持以德育为首，育人为本，在教师中倡导以高尚的品行、广博的知识影响和教育学生，初步建设成一支高素质、全方位的德育队伍，努力构建全员育人、激励型、开放式的德育工作格局，形成了有良好育人氛围的德育环境。
学校以全面实施素质教育为核心，目标分层递进，以爱国主义教育为主线，贯穿德育工作的全过程。在把握规律性、增强针对性、提高实效性、形成系列性四个方面下功夫，逐步形成“以崇高的理想引导人，以学生的行为准则规范人，以真诚的情感感染人，以有效的活动发展人”的工作思路，促进了校风建设和学生良好行为习惯的养成。
七、 我们的荣誉
办学以来，各学科竞赛获全国、省、市、区奖励累计400多项；2004、2005年连获区中学生田径运动会初中二类场地组混合团体总分第一名；2004、2005年升高中考试总分平均分名列海珠区第一名，连续荣获毕业班工作一等奖。

广州六中珠江中学和中山大学附属中学初中部那一间中学更好

我在中大附中上的初中，在六中上的高中。根据我了解，初中中大附中比珠江中学要好一点点，而且中大附中的名气现在都非常响亮则芦了。当局盯滚然珠江中学也非常好。我当时是桐余大约5年前从中大附中初中部毕业的，当时我们那一届几乎一半都够分数上华附的高中，只是我们很多人都没有去，就近跑到六中来上高中了。珠江中学招的人多管理起来也没附中那么好。当然珠江中学比其他海珠区的初中要好得多那是没话讲的。

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