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武夷山一中录取分数线(武夷山职业学院是公办还是民办)

2024-12-28 16:15:16 | 魔幻网

办学层次:专科院校性质:民办
标识代码:4135014116隶属于:——
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武夷山一中录取分数线(武夷山职业学院是公办还是民办)

武夷山一中录取分数线2022

武夷山一中统招录取分数线:694.30分。

武夷山二中统招录取分数线:578.00分。

崇安外语学校统招录取分数线:536.45。

学校地处福建闽北,世界文化与自然遗产地――中国武夷山,校园占地面积99463平方米,总建筑面积30000多平方米,绿化面积18453.6平方米。

现有新建教学楼(逸夫楼已拆重建)、图书综合楼、实验楼各一幢、大型室内体育馆,学生电脑室3间、多媒体教室2间,还配有多功能报告厅、教师阅览室、学生阅览室、图书馆、教师电子备课室等,2005年兴建的青少年校外活动中心也正式投入使用。

目前学校已投入大量资金建设了新实验大楼和400米标准田径运动场。这些项目的建成并投入使用,使该校的教学硬件设施达一级达标校标准。

武夷山一中办学理念:求真 向善

求真:以真理与真实为价值取向的科学追求。从本体论来讲, 真指真理,即事物的本质和规律,求真即充分认识、探索并坚持教育的本质和人的发展规律;从价值论来讲,真指真实,求真即实事求是,求真务实,教人求真,学做真人。实事求是、创新进取的求真精神。

求真精神也即科学精神,求是与创新是科学精神的两大基本构成,求是是本质,创新是灵魂;也是全面实施素质教育内涵的两个基本点。同时符合我校办学的历史事实以及发展方向。

向善:以知善、为善、乐善为依托的道德追求。知善要求具备判断善恶的基本能力,培养高尚的道德品质;为善要求亲力践行,善待生命、他人和自然;乐善提倡乐于为善,自觉扬善。

仁爱为本、文明为先的向善精神。从道德范畴来看,善的内容包括传统中华民族美德与现代公民道德,仁爱是德善的核心,文明是道德的表现。从教育来看,教育是建立在向善的基础之上的,教育才有价值,教育根植于爱。

以上内容参考:

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武夷山一中录取分数线(武夷山职业学院是公办还是民办)

武夷山职业学院是公办还是民办

武夷山职业学院性质为民办,层次为专科,类型是综合类,学校地址为:福建省南平市武夷山市百花路360号。
开设专业
电子商务:专科(高职),财经商贸大类,电子商务类,学制三年。
婴幼儿托育服务与管理:专科(高职),医药卫生大类,健康管理与促进类,学制三年。
软件技术:专科(高职),电子与信息大类,计算机类,学制三年。
大数据技术:专科(高职),电子与信息大类,计算机类,学制三年。
酒店管理与数字化运营:专科(高职),旅游大类,旅游类,学制三年。
茶艺与茶文化:专科(高职),旅游大类,旅游类,学制三年。
高速铁路客运服务:专科(高职),交通运输大类,铁道运输类,学制三年。
工艺美术品设计:专科(高职),文化艺术大类,艺术设计类,学制三年。
烹饪工艺与营养:专科(高职),旅游大类,餐饮类,学制三年。
药品经营与管理:专科(高职),食品药品与粮食大类,药品与医疗器械类,学制三年。
老年保健与管理:专科(高职),医药卫生大类,健康管理与促进类,学制三年。
茶叶生产与加工技术:专科(高职),农林牧渔大类,农业类,学制三年。
社会体育:专科(高职),教育与体育大类,体育类,学制三年。
导游:专科(高职),旅游大类,旅游类,学制三年。
大数据与财务管理:专科(高职),财经商贸大类,财务会计类,学制三年。
电子信息工程技术:专科(高职),电子与信息大类,电子信息类,学制三年。
表演艺术:专科(高职),文化艺术大类,表演艺术类,学制三年。
健康管理:专科(高职),医药卫生大类,健康管理与促进类,学制三年。
建筑室内设计:专科(高职),土木建筑大类,建筑设计类,学制三年。
计算机应用技术:专科(高职),电子与信息大类,计算机类,学制三年。
工程造价:专科(高职),土木建筑大类,建设工程管理类,学制三年。
空中乘务:专科(高职),交通运输大类,航空运输类,学制三年。
2023年在各省的录取分数线
年份 省份招生批次文科/历史类分数理科/物理类分数
2023河北专科批223256
2023黑龙江专科批A段207190
2023安徽专科批--368
2023福建专科批222221
2023江西专科批200200
2023湖北专科批245--
2023广东专科批324309
2023广西专科批197269
年份省份招生批次综合改革分数
2023浙江平行录取二段312
2023海南专科批250
材料补充:民办学校与公办学校有哪些区别?
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同:民办大学一般由非地方或者中央政府投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金,而公办大学是国家组建的大学,国家提供部分资金建立,经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办大学的学费比公立大学的高,校方有权自主选择生源,而公办大学的学费以国家规定为准,相比民办大学较低。
3、教学方向不同:民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下,由于民办大学的录取分数较低,所以生源的学习水平比较一般,加之上了大学后,很多同学开始贪图玩乐,疏于学习,所以学习氛围相对较弱一些。不过,这也只是一个平均水平,无论是哪个学校,都有喜欢且擅长学习的同学,只要自己保持学习的积极性,足够勤奋、自律,无论是公办还是民办,都能在大学毕业时由一个不错的成绩。

武夷山一中分数线2023

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2023武夷山一中分数线是526.60。

武夷山一中是一所拥有70多年校史的老校,现为福建省重点中学、福建省一级达标中学、国家级规范化考点、闽北首家具有外聘教师资格的中学。

1992年起连续八届被评为省文明学校,学校还先后被评为福建省先进教工之家、福建省绿色学校、“心手相牵”国际项目福建实验学校、福建省情商训练基地、南平市课改先进集体、南平市首届绿色学校。

学校地处福建闽北,世界文化与自然遗产地――中国武夷山,校园占地面积99463平方米,总建筑面积30000多平方米,绿化面积18453.6平方米。现有新建教学楼、图书综合楼、实验楼各一幢、大型室内体育馆,学生电脑室3间、多媒体教室2间,还配有多功能报告厅。

教师阅览室、学生阅览室、图书馆、教师电子备课室等,2005年投资600万元兴建的青少年校外活动中心也正式投入使用。目前学校已投入大量资金建设了新实验大楼和400米标准田径运动场。这些项目的建成并投入使用,使该校的教学硬件设施达一级达标校标准。

师资队伍

该校拥有一支结构合理、师德高尚、学识渊博、业务精良的教师队伍。现教职工228人,专任教师205人,其中高级教师60人,一级教师86人,福建省学科带头人、骨干教师5人,南平市学科带头人。

骨干教师16人,在读硕士研究生5人,高中部教师本科达标率98.1%。近三年来,该校教师在各类各级刊物上已发表论文129篇,其中CN级有8篇,BN级3篇,多位教师在各级教师技能比赛中获奖。

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