艺术教育专业开设课程有哪些

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本文目录一览：

• 1、艺术教育专业开设课程有哪些
• 2、厦门大学音乐系专业介绍
• 3、天津有哪些学校开设了音乐表演专业

艺术教育专业开设课程有哪些

艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴 赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、 教育心理学等。
专业介绍
艺术教育主要研究音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能，系统地学习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论，学生需要具有先进教育理念和综合艺术特长，有创造能力。例如：对舞蹈进行编排、创作，进行形体训练；对所在机构的艺术类课程进行讲解，挖掘学生的兴趣点，有针对性的进行辅导。

专业代码
专业代码是：570113K
专业学习
《教师职业道德等教师教育相关大学公共课程》、《乐理与视唱练耳》、《键盘基础》、《声乐》、《素描》、《色彩》、《形体训练》、《中国民族民间舞蹈》、《创编常识》、《艺术欣赏》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。就业面向
主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（文化事业单位、文化艺术传媒公司、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、模特礼仪培训公司、文化产业机构、青少年宫、文化馆、工人文化宫、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、专业演出团体等），从事艺术教育工作。
主要职业能力
1．具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力；
2．具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力；
3．具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力；

4．具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力；
5．具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力；
6．具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、教育心理学等。
2．实习实训
在校内进行视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱与指挥、舞蹈基训、绘画与写生、电脑音乐制作、美术设计、书法、手工等实训。
在各类学校、艺术培训等机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证

衔接中职专业举例
学前教育音乐舞蹈表演
接续本科专业举例
艺术教育小学教育

厦门大学音乐系专业介绍

音乐系

音乐系现有6个教研室（声乐、钢琴、民乐、器乐、理论作曲、舞蹈），54位教师，其中教授10人，副教授12人。外聘教授有：指挥家郑小瑛及厦门爱乐乐团的乐队长、首席，作曲家鲍元恺等。

音乐学（音乐教育）专业主要培养从事音乐教师、宣传部门、文化部门、企事业单位等复合型的音乐师资和音乐专业人才。2006年还特别增设了艺术管理方向（音乐学）。

音乐教育开设课程：政治、文学、哲学、外语、体育、教育学、基本乐理、视唱练耳、形体舞蹈、键盘乐、民乐、西乐、合唱指挥、和声、复调、即兴伴奏、小乐队编配、歌曲分析与写作、现代音乐、音乐赏析、曲式与作品分析、民族音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐美学、电脑音乐制作、音乐教育理论与实践、教学实习、艺术实践等。

音乐表演专业下设有七个专业方向，向全国招收本科专业有：声乐、键盘、民族器乐演奏、西洋管弦乐演奏、理论作曲、舞蹈。

音乐表演开设课程：理论主修课、作曲主修课、声乐主修课、民乐主修课、西乐主修课、键盘乐主修课、舞台表演艺术，其余课程与音乐学的课程相同。

天津有哪些学校开设了音乐表演专业

魔幻网(https://www.23magic.com)小编还为大家带来天津有哪些学校开设了音乐表演专业的相关内容。

开设音乐表演的学校有天津天狮学院、天津师范大学津沽学院、北京科技大学天津学院、天津音乐学院、天津师范大学等。以下是具体开设院校名单，仅供参考！
序号
学校名称
所在地
办学性质
1
天津天狮学院
天津市
民办
2
天津师范大学津沽学院
天津市
民办
3
北京科技大学天津学院
天津市
民办
4
天津音乐学院
天津市
公办高校
5
天津师范大学
天津市
公立大学
专业简介： 音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能，掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧，在歌舞剧院（团）、文教单位等进行音乐演出。
开设课程： 声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。
培养目标： 本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演$团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。$ 魔幻网

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