2025-09-19 10:58:34 | 魔幻网
1、华夏传统文化学校。
华夏传统文化学校在课程设置上,学校借鉴传统“六艺”思想,在教授儒释道三家经典的基础上,开设古琴、书法、绘画、泥塑、茶、女红、武术、太极等中国传统技艺类课程。
以传统文化作为成长的土壤,除了可以丰富孩子们的文化底蕴,更能帮助他们学会生活,提高美学鉴赏能力等人文素养,像古人一样诗意地栖居,最终达到提升生命质量的教育目标。
2、安徽庐江传统文化教育学校
学校以遵守国家法律法规、爱国爱民为前提,以承传中国优秀传统文化为己任,培养承传并弘扬中国优秀传统文化的义务教育工作者及工作人员。二〇〇九年八月,我校被“全国促进传统文化发展工程工作委员会”定为“中华传统文化教育基地”。
依据圣贤教诲,采取替补制招生办法,学生一律从预科班替补到长期班学习,采用“自我管理,自我服务,自我提高”的管理模式,以《弟子规》为日常生活行为规范,以传统的伦理道德教育为核心内容;
开设的课程有《弟子规》、《感应篇》、《十善业》、《三字经》、《了凡四训》、《古文观止》、《中国通史》等,另外还开设了才艺技能的培训课程,如国画、书法、剪纸、篆刻、茶艺等,课程学习采取“一门深入,长时熏修”的方法,把经典与学习、生活、为人处事、待人接物融为一体。
3、瑞林书院
河北省瑞林传统文化书院(瑞林国学教育集团),坐落于河北省石家庄市鹿泉区,背靠封龙山,毗邻龙凤湖。河北省瑞林传统文化书院与高校合作开展国学学历教育。
每年通过国家高考招收全日制计划内“国学方向”专业学生,在书院系统学习传统文化及国学实训课程,毕业获得国家统招正规大专学历。同时书院国学中技教育开设有国学幼教、商业礼仪、航空服务、护理等专业,积极为社会培养国学底色专业实用人才。
4、秦皇岛市民族学校
国学特色:《弟子规》为德行教育的根本,并设置经典学习体系,使《弟子规》像空气一样,落实在学习、生活的方方面面。
将传统教育与现代教育有机结合,依据本校教学经验,科学设置课程体系。职高分为国学班和艺考班,国学班集中精力学习传统文化内容;艺考班开设国家规定的文化课,结合我校经典、太极、书法等特色校本课程,参加书法艺考。
5、中华传统文化教育学院
在党的十八大关于建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化,教育人民、服务社会的召唤下,在中国管理科学研究院学术委员会、教育科学研究所等科研机构和著名中华优秀传统文化研究专家的倡导与支持下;
由山东力明科技职业学院、北京中视昊基文化传播中心联合创办“中华传统文化教育学院”,邀请海内外有关儒学、国医、戏曲、民族音乐、文物鉴赏、书画、武术、茶艺、养生、古园林建筑、民族服饰等方面的著名国学泰斗、导师、专家、教授担纲任职,打造一支中华优秀传统文化教育教师队伍,以率先开办传统文化专业教育学院,走国学教育创新之路。
参考资料来源: 百度百科-中华传统文化教育学院
参考资料来源: 秦皇岛市民族学校-秦皇岛市民族学校简介
参考资料来源: 瑞林书院-书院简介
参考资料来源: 安徽庐江传统文化教育学校-学校概况
参考资料来源: 凤凰网-华夏传统文化学校:借先贤智慧推广生命教育
云南民族大学民族文化学院的专业设置主要包括以下方面 :
核心专业 :中国少数民族语言文学。该专业涵盖少数民族语言、少数民族文学、双语教学、民族文化研究、电脑语言学以及汉语言文学等多个领域。
本科阶段语种 :学院接收彝语、西双版纳傣语、德宏傣语、景颇语、傈僳语、佤语、拉祜语和纳西语等八种语种的新生,为他们提供丰富的语言学习资源和实践平台。
研究生教育 :
这些专业设置体现了云南民族大学民族文化学院在少数民族语言文学领域的深厚底蕴和广泛覆盖,旨在培养具有深厚民族文化素养的专业人才。
开设中国少数民族语言文化专业的大学包括赤峰学院、青海民族大学、和田师范专科学校、四川民族学院、兴安职业技术学院、西双版纳职业技术学院、通辽职业学院、新疆师范高等专科学校、内蒙古师范大学、西昌学院、喀什大学和昌吉学院等 。
这些大学的中国少数民族语言文化专业旨在培养具备全面系统少数民族语言文学知识的高级专门人才,使他们能够在少数民族教育文化部门及相关单位从事教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等工作。
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