山东省有好的日语学校吗

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本文目录一览：

• 1、山东省有好的日语学校吗
• 2、临沂师范学院是一所什么样的大学
• 3、支教用日语怎么说

山东省有好的日语学校吗

山东省内有多所大学开设了日语专业，为学生提供了丰富的学习选择。山东大学、中国海洋大学、山东科技大学、青岛科技大学等知名学府均设有日语相关课程，不仅涵盖了本科层次，还有研究生教育。这些学校还注重培养学生的跨文化交际能力，通过与日本高校合作交流项目，为学生提供了广阔的国际视野。

此外，济南大学、青岛理工大学、山东轻工业学院等地方院校也设有日语专业，注重实践技能的培养，为学生提供更多的实习机会。山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学等学校也设有日语课程，让学生有机会接触日本的文化和语言。

山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学等师范院校也开设了日语专业，注重培养学生的教学技能，为将来成为一名合格的日语教师打下坚实的基础。德州学院、鲁东大学、泰山学院等地方院校同样设有日语专业，为学生提供了多样化的学习路径。

除了本科教育，山东经济学院、山东商业职业技术学院、青岛滨海学院等职业院校也设有日语专业，注重实践操作能力的培养，为学生未来的职业生涯做好准备。枣庄学院、青岛大学、烟台大学等学校同样设有日语课程，让学生能够更好地适应社会需求。

这些学校不仅提供了丰富的课程和实践机会，还注重培养学生的综合素质。通过参加各种学术交流和实践活动，学生可以更好地了解日本文化，提升自身的跨文化交际能力。同时，学校还鼓励学生参加各类日语比赛和交流活动，为学生提供了展示自己才能的平台。

总的来说，山东省内的日语教育体系相对完善，为学生提供了多样化的学习选择。无论是学术研究还是职业发展，这些学校都能为学生提供坚实的支持和指导。

临沂师范学院是一所什么样的大学

一、基本概况：
一、学校历史与办学传统
临沂师范学院坐落在山东省临沂市，前身是1941年5月为适应山东革命根据地建设需要，在中共山东分局领导下，由中共滨海区委和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。其后经历了滨海公学、临沂大学、山东教育干校、临沂师范专科学校和临沂教育学院等发展阶段，1998年经教育部批准成为当年全国招收本科生的两所试点专科学校之一。1999年3月，教育部批准临沂师范专科学校与临沂教育学院合并建立临沂师范学院。2001年9月，经山东省人民政府批准，前身为临沂大学工业科、农业科的临沂工业学校、临沂农业学校重新并入。2003年12月，山东省人民政府发文批准以临沂师范学院为基础筹建综合性临沂大学。在半个多世纪的办学实践中，学校艰苦创业，玉汝于成，已经发展成为一所以本科教育为主、学科专业较为齐全、办学条件优良的多科性普通本科院校。
临沂文化及教育积淀丰厚，早在西周时即形成了"家有塾、党有庠、州有序"的教育体系，先后诞生了书圣王羲之、智圣诸葛亮、算圣刘洪、大书法家颜真卿等历史文化名人。临沂又是革命战争时期华东革命根据地和山东解放区的战略指挥中心，沂蒙人民为民族解放和新中国的建立做出了重要贡献和巨大牺牲；在这里孕育形成的"沂蒙精神"与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样，成为我们党的宝贵精神财富。长期以来，作为沂蒙老区唯一的本科高校，地方党委政府对学校寄予了很高的期望和全力的支持，千万老区人民给予了巨大的帮助和关爱，不论是战争年代还是建设时期，学校每一个发展阶段都浸透着老区人民的心血和汗水。学校根植沂蒙红色沃土，继承光荣革命传统，为老区所需办学，用沂蒙精神育人，与沂蒙人民共同创业、与老区发展共生共荣。特别是本科办学以来，学校根据当地经济社会发展对人才需求的实际，向沂蒙人民郑重作出了"让更多的沂蒙子弟有上大学的机会，让在临沂师范学院就读的学生接受优质的本科教育"的两个承诺，确立了"为沂蒙服务"的办学宗旨，致力于培养地方需要的高素质应用型人才，为山东教育事业和老区经济社会发展做出了应有的贡献。学校既是沂蒙精神的继承者，同时也自觉担负起了反哺沂蒙人民、发展老区事业的神圣使命。 现任党委书记徐同文，经济学博士；院长韩延明，教育学博士。
二、办学条件：
学校目前占地面积8000亩，建筑面积203.44万㎡，另有61万㎡正在建设之中。学校按照国内重点大学配置标准进行学生直接学习资源建设。教学条件实现了多媒体化和网络化。 教学科研仪器设备值19250万元，建有55个实验室。馆藏纸质图书348.98万册，中外文数据库15个，折合图书241.67万册，多媒体教室和语音室座位达到33399座，教学用计算机7963台，建有千兆光纤连接的校园网，体育场馆面积达到12.79万m2。
学校学科门类齐全，涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学等9个学科门类。 学院现有14个二级学院，设有58个本科专业，63个专科专业。学校现分大学新校区和西、北、双月湖四个校区办学，并附设国际交流、职业技术、费县分校、沂水分校等多体制办学机构。其中，设立全国唯一一个大学校园高尔夫球场。
三、办学质量：
【硬、软件建设】 在省政府主导下，临沂市政府承担总投资26亿元的新校区土地、建筑等硬件建设，学校承担师资、设备、图书等软件建设，共同筹建现代化的综合大学。近几年来，学校集中精力加强教学质量建设，使学生学习资源实现了异军突起的跨越。本科教师队伍实现了硕博化，教学实验设备配置、图书配置、教学多媒体配置超过国家标准，课程体系建设进入国家先进行列，教学资源建设成为全省唯一试点示范单位。 学校尊师重教，蔚然成风。建校以来，先后有刘导生、朱奇民、何乐三、王汝涛、张寿民、王小古、葛子和、綦敦玉、蒋绍椿、杨燕钧、李伯齐、刘茂辰、王瑞功等省内外知名的专家、学者在校执教。近年来，一批奋发有为、富有潜力的优秀中青年教师崭露头角。目前，学校有专任教师1575人，其中硕士、博士939人；教授、副教授548人；国务院政府特殊津贴获得者5人，全国优秀教师7人，曾宪梓教育基金奖获得者15人，省级优秀教学团队1个，山东省优秀教师20人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，山东省学科带头人6人，省级教学名师2人，山东省中青年学术骨干5人；有30人被中国人民大学、山东大学等高校聘为博士或硕士生导师；著名教育家顾明远先生担任该校名誉校长，著名教育家潘懋元、诺贝尔奖获得者盖蒂·谢克、两院院士徐叙誽、薛群基、钱逸泰、薛其坤、英国剑桥大学教授麦大维、日本名古屋大学教授牧野笃等300余人担任兼职教师。国家重点学科：23个
图书馆藏书：近400万册 硕士点：1个（目前与山东师范大学合作培养研究生） 博士点：0个 两院院士：3人
【学生报考与就业】 全日制在校生规模名列省属高校第一名，本科生考研率达到45％以上，专科生升本率75％以上，本专科志愿报考录取率达到100％,本科生初次就业率超过85%。 67年来，学校培养了16万余名毕业生，校友遍布老区各条战线和祖国各地。学校面向全国招生，全日制在校生26740人（其中本科生19994人、专科生6723人，成人脱产生6人，留学生17人），成人函授（业余）学生5328人，折合在校生27521人。近三年文史和艺术体育类本科专业第一志愿录取率均保持在100％，理科第一志愿录取率近90％；本科就业率平均为92�48％。学校先后获得"全国优秀教务处"、"全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位"、"山东省德育工作优秀高校"等荣誉称号。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、中央电视台等国家级媒体，先后100余次对我校的人才培养模式、管理体制改革和办学成就进行了专题报道。
著名教育家、中国教育学会会长顾明远教授评价我校"为我国不同层次、不同类型的区域大学提供了可资借鉴的办学实践经验"；英国剑桥大学MarjorieBatchelor教授认为"临沂师范学院像英国的华威大学一样具有自己鲜明的办学特色"；山东省发展和改革委员会对省属高校进行系统考察研究后，评价我校"是山东省建设模式先进，发展速度快，真正实现了健康可持续发展的典型"；国家教育行政学院把我校列为全国高校干部培训教学案例，并组织专家和学员来校进行专题考察；2003年以来，华中科技大学中国创新型高校研究课题组把我校作为中国区域高校典型案例进行了跟踪研究。
【学习资源配置】 学校每年投入实验设备不少于5000万元，图书不少于1000万元，国际引进课程不少于1000万元，每年新增加博士（招收主体），硕士（急需特色专业）教师不少于200人。这些办学质量投入指标均处于全国高校的领先地位。
学校实行全国招生，教师实行国内外招聘，办学实行国际化联合，高质量品牌大学的办学目标正在扎实推进。
【学术科研】 学校围绕教学加强了学术研究工作。2000年以来，教师发表学术论文7000余篇（部），专任教师人均学术成果居全省本科高校前列。 任课教师参加校级以上科研立项者占76%，被《SCI》和《EI》收录论文在全省新建本科高校中属前列。承担和参与国家级、省部级课题500项。有380项科研成果和23项教学成果获国家级、省部级奖励。 现有5个山东省重点学科，1个山东省重点实验室，1个山东省人文社科重点研究基地，2个山东省特色专业和品牌专业，18个校级重点学科，3个校级重点实验室，8个校级本科品牌、特色专业。在近两届教学成果奖评选中，获得国家级教学成果二等奖1项，山东省省级教学成果奖16项；教师主编、参编教材115部，其中13部被列入"十五"、"十一五"国家级规划教材；建成省级精品课程8门，校级精品课程68门。学校设有山东省市场与价格研究中心、山东省教育厅基础教育课程研究中心、中央教育科学研究所---临沂师范学院区域教育研究中心、山东革命根据地史料研究中心、王羲之研究所、资源环境研究所、化学化工研究所等28个研究机构。近三年来，全校教学科研人员主持国家级课题3项，省部级课题42项，市厅级课题210项；获得省部级、市厅级科研成果奖励185项；出版学术专著66部；发表学术论文4836篇，被SCI、EI、ISTP收录122篇；服务沂蒙项目661项。
四、国际交流与合作：
已与美国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等五国高校达成互派留学生协议，实施3+1和4+2合作培养模式，还同美国纽海文大学共同开办了研究生（MPA）联合项目；学校常年引进外籍教师，招收留学生。与美国伊利诺宜大学、加州大学、席勒国际大学和英国剑桥大学、华威大学就联合开展临沂大学软件和管理体系建设、二级学院建设等事宜达成合作协议。 学校坚持开放办学，重视加强与国内外高校、科研机构的交流与合作。近五年来，先后与美国、英国、俄罗斯、韩国、日本、法国、印度等国家的28所高等院校建立了合作办学关系，共同开展本专科中外合作办学项目、学分互认、互派留学生、本硕连读等多种形式的合作办学。现有外籍教师51人。举办两届"大学经营国际论坛"、四届中韩文化艺术交流展；2004年以来，学校有120人次教学和管理骨干参加了境外交流与培训，2人应剑桥大学邀请出席2007年世界女数学家大会，40余人次参加了国际学术交流活动。
积极开展与兄弟高校和教育科研机构的合作办学，为发挥师范教育办学优势，与中央教育科学研究所合作共建实验教育学院；为强化工科专业建设，与清华大学、青岛大学、青岛理工大学、聊城大学等建立了密切的对口指导、帮扶、合作关系；为全面提升办学水平，在国家教育部和山东省委领导的支持下，与山东大学建立全面的教学科研帮扶合作关系，在师资培养、课程引进、学科专业建设、信息网络资源共享等方面开展对口支持与合作。
学校贯彻"为沂蒙服务"的办学宗旨，特别注重与当地政府、企事业单位的合作共建，建立了数量众多的校企、校校、校地合作关系和教学、科研实验实习基地，在吸纳社会教育资源、提高师生能力素质、促进毕业生择业就业的同时，拓展提升了学校社会服务的范围与水平。
五、办学精神：
校风：实
校训：有用 有效 先进
办学理念：以学生为中心
办学宗旨：为沂蒙服务
办学目标：强配置 国际化 高质量 大规模
办学理想：以质量著称的品牌大学
【传媒学院】
2009年8月临沂师范学院传媒学院挂牌成了。所辖专业播音与主持艺术、广播电视编导、新闻学、广告学。
【院系设置】
最近学校为优化资源配置，对一些院系进行了合并和调整。根据最新更新，现有二级学院十四个：1.理学院 （前身是数学系、物理系） 2.文学院 3.工学院（机电工程、车辆工程、土木建筑工程） 4.商学院（国际工商学院） 5.法学院 6.外国语学院 7.化学与资源环境学院（原化学化工学院与地理与旅游学院整合） 8.生命科学院 9.信息学院 10.传媒学院 11.教育学院 12.美术学院 13.音乐学院 14.体育学院

支教用日语怎么说

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问题一：“支教”用日语怎么说 教育支援　　きょういくしえん KYO U I KU SI EN N

问题二：朋友暑假要去支教，大家都在说她是不是想不开。用日语翻译这句话。 10分 日语
夏の友人は、私たちは彼女があまりにもハ`ドなものを取るされていないことを言っているの教育を支援するために移动します。

问题三：哪位大侠能帮忙翻译下，急需这篇自我介绍的日语翻译，是要日语的，急用啊，希望有人帮忙 10分 私は性格が朗らかで活kな女の子でして、普段は友达と旅行し、友达が私の生活にたくさん彩りを与えてくれるので、旅行では面白い事をk见でき、生活は充gしています。私が一年生の时に、小学校に支援として教えに行き、三年生に日本语を教えましたが、子供たちに教えたのは简gなk音とあいさつでしたが、私は多くの事を学ばせてもらい、子供たちと共に过ごした事は、たいへんSしかったし、彼らが真に私の教える日本语を学ぶ姿を见て、私は本当にこの日本语が好きになり始めました。その後、先辈方からの信mにより、光绚摔馊毡居镅生会の会长になる事ができ、普段は会员を引き连れて映画を见たり、お寿司を作ったり、日本文化を学んだりし、私も日本语に深く触れることにより、ますます日本语が好きになり、日本に行き更に多くの知识文化を学び、@の花が舞い踊る姿を见たいと思いました。

问题四：日语,周扶贫怎么写？ 周扶贫
しゅうふひん

问题五：请日语大神帮忙把一篇小作文翻译成日文 《我的暑假》 我的暑假生活非常丰富多彩，因为我有很多 100分 わたし
私
の
なつやすみ
夏休み
の
せいかつ
生活
はとても
ほうふ
N富
で
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多彩
で、
わたし
私
は
おおく
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の
ともだち
友达
を
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わたし
私
たちは
まいにち
叭
いっしょ
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あそん
游ん
で、
ひるま
昼间
はいっしょに
まち
街
をぶらついて、
ごはん
ご饭
を
たべ
食べ
て、
よる
夜
に
えいが
映画
を
み
见
てみて、
うたっ
歌っ
たりなど、いつも
こどく
孤独
を
かんじ
感じ
ません。もちろん、は
ともだち
友达
と
いっしょ
一绪
に、
わたし
私
は他にも
いろいろ
色々
と
すき
好き
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たとえば
例えば
じかん
时间
を
さい
割い
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本屋
へ
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わたし
私
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わたし
私
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こころ
心
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こと
事
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休暇
きかん
期间
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わたし
私
は
ともだち
友达
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参加
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しえん
支援
きょういく
教育
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活动
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贫困
ちいき
地域
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こども
子供
に
おしえる
教える
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わたし
私
に
おおいに
大いに
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受ける
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こども
子供
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苦しい
せいかつ
生活
も、
じっかん
g感
した
せんせい
先生
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ようい
容易
ではない。だから、
わたし
私
はもっと
どりょく
努力
して
べんきょう
勉强
して、もっと
りょく
力
を
きぼう
希望
しゃかい
社会
こうけん
贡献
。...>>

问题六：大家还在为没去支教而后悔吗 我不敢说 但可以形容（我是一只丑小鸭依呀依呀哟，你是一只丑小鸭依呀依呀哟，我们两个在一起依呀依呀哟）希望采纳

问题七：日语说的“爱多”是什么意思 えっと
轻遇到问题回答不出时犹豫或思考的一种说法,
语气轻微的停顿，可翻译成“那个...，这个...”

问题八：尼泊尔支教留学申请，求详细 如果您打算拜访尼泊尔，也许会感兴趣读这篇文章。我们将向您介绍一个工作在该地区、并迫切需要志愿者加入其团队来展开各种志愿者活动（教师、文化、音乐和医护人员）的NGO组织。
组织名叫SAN，全称Sahakari Aviyan Nepal，是一个不带营利性质的非 *** 组织，由一群热心的本地年轻人于2003年成立，并不断吸收各方力量，致力于为所有处于困境中的当地人谋取福祉。
该组织有两个明确的目标，分别来自于甘地和佛的语录：
“我们应该先从孩子开始。”――甘地
“全球变化始于儿童教育。”――佛
目前，SAN在尼泊尔南部一个名为Rauwahi的小镇上经营一所为当地儿童免费提供教育的希望学校。同时，还在尼泊尔境内两个郡的六个村开展合作项目，其中一个以蘑菇种植为主的有机农场项目受到社会各界的广泛好评。
放眼未来，SAN打算扩大其事物，建立更多的希望学校和农村合作社，在更多的地区开拓与当地人民的伙伴关系，以找寻并解决影响他们生活的各种基本问题。
我该如何参与？
如果您有兴趣参与SAN在尼泊尔的志愿服务，有多种方式和不同的时间段可供选择。
SAN是一个国际化的、开放的组织，对任何能够帮助建立一个更好的尼泊尔的想法都非常赞赏。
进行志愿服务最重要的并非您的专业和经验，而是单纯而美好的动机。
费用方面呢？
对于没有经验的志愿者，SAN收取400人民币/周作为其食宿费用。
但是，如果您已经拥有一定经验或具备以下提到的一项或多项技能，您将有机会申请免费食宿。以下是SAN正在找寻的技能列表：
教育类：
英语，汉语，西班牙语，日语，韩语，数学，科学，计算机，社会科学，舞蹈，戏剧，艺术或音乐（任何乐器）教师。
志愿者和实习生：
喜马拉雅徒步旅行及乡村旅游项目（住当地寄宿家庭），
有机农业志愿者，
奶牛养殖项目志愿者，
蘑菇种植项目志愿者，
学院管理志愿者或实习生，
工程、设计类志愿者或实习生，
文化交流类志愿者或实习生（语言，农业，民间音乐和舞蹈等，住寄宿家庭），
新闻、宣传类志愿者或实习生，
医护人员以及针灸、穴位疗法志愿者。
毫无疑问，在山色秀美的尼泊尔，执行一项帮助他人的志愿者活动，将成为您一生难忘的回忆。
欲了解更多关于SAN的信息，您可以访问组织网站nepalsan 或者致信 [email protected]

问题九：支教保研到东北师大需准备什么? 你说的是1+3，支教团保研方式吧，那是先确定你保研，然后才把你派出去支教的。这种方式的保研在直接保研的前面进行选拔

问题十：聊城大学日语专业怎么样 聊大日语专业设立于1998年，是山东省本科院校中第5个设立日语本科专业的，这些年，就业一直不错，可以毫不夸张地说，日语专业是外国语学院乃至聊大就业最好的专业，100%都能就业，当年度没有就业的是准备再拼搏一把考公务员或教师编，聊大日语专业在大学排行榜专业排名中位列山东省内第4名，虽然有点高估，但说明这个专业肯定不差。当然，英语专业排名省内第3名，更高，但就业不大好（英语专业是教育部出示的黄牌专业，不仅是聊大，全国英语专业都是这样，网上可以搜索到。这也很好理解，哪个大学没有英语专业，别的专业学生很多人英语听说能力并不比英语专业的差，那么英语专业的优势又在哪儿呢？）自己可以去实地打听一下，有些人不负责任，胡说八道。 魔幻网

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