衡水职业技术学院是985吗

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本文目录一览：

• 1、衡水职业技术学院是985吗
• 2、衡水职业技术学院录取线2023年
• 3、衡水职业技术学院是一本还是二本

衡水职业技术学院是985吗

衡水职业技术学院的教育性质为公办，属于专科（高职）层次的综合类学校，位于河北省衡水市桃城区红旗大街2373号。学校有悠久的历史，自1923年创立以来，经历了直隶第六师范学校、冀南建设学院、河北省立冀县师范学校、河北冀县师范学校等阶段，于1998年迁至衡水并升格为衡水职业技术学院。学院占地面积广阔，固定资产总值达到了1.358亿元，下设10个党政处室和计算机系、机电工程系、生物工程系、经济管理系、艺术系、外语系、社会科学部和体育工作部等六个系和两个部。教职工总数为307人，其中正高级职称12人，副高级职称72人，具有硕士以上学位的教师100人，双师型教师有73人。学院提供38个专业课程，面向全国9个省份招生，目前在校学生数约为7000人，毕业生就业率常年保持在96%以上。

衡水职业技术学院在2023年各省份的招生批次及录取分数如下：河北的专科批文科/历史类分数为326分，理科/物理类分数为375分；山西的专科批文科/历史类分数为236分，理科/物理类分数为223分；内蒙古的专科批文科/历史类分数为279分，理科/物理类分数为265分；辽宁的专科批文科/历史类分数为345分，理科/物理类分数为306分；吉林的专科批文科/历史类分数为304分，理科/物理类分数为269分；黑龙江的专科批A段文科/历史类分数为299分，理科/物理类分数为265分；宁夏的专科批文科/历史类分数为315分，理科/物理类分数为-。

衡水职业技术学院录取线2023年

衡水职业技术学院单招2023录取线：文科460分，理科450分。

1、学校简介

衡水职业技术学院（Hengshui College of Vocational and Technology），位于河北省衡水市。是河北省人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制普通高校。学院位于衡水教育园区中心位置，邻近衡水湖国家级湿地公园。

2、师资力量

现有教职工307人，正高级职称12人，副高级职称72人，硕士以上学位100人，双师型教师73人。

3、办学成果

学院先后荣获衡水市“文明单位”、河北省“园林式单位”、河北省语言文字规范化示范校、河北省全民国防教育先进单位、河北省青年志愿者服务先进集体等荣誉称号。

当前，学院以“强基础、提质量、促发展，创建活力学院、和谐学院、品牌学院”活动为载体，推动体制机制创新，深化校企合作、工学结合，进一步强化基础能力建设，突出办学特色，提升人才培养工作水平和质量，促进学院发展再上一个新台阶。

衡水职业技术学院文化传统

1、办学理念

学院坚持面向社会，适应市场的办学理念，按照“把学院建成服务地方建设，培养生产、建设、服务、管理一线需要的高层次技术应用性人才，特色鲜明，办学水平和办学效益较高的示范性职业技术学院”的办学定位，确立了“4211”的办学思路。 魔幻网

2、学院方针

学院全面贯彻落实国家教育方针，坚持“扬长补短，打造核心竞争力”发展理念；积极推进内涵建设，实现了办学水平和人才培养质量的全面提升。

3、奖学制度

学院构建了“奖、贷、助”三位一体的奖、助学体系。对品学兼优学生颁发国家奖学金和学院“成博”奖学金，对家庭贫困品学兼优的学生颁发国家励志奖学金和助学金，金额为8000元、5000元、4000元、3000元和2000元，获奖比例在30%以上。

按照国家有关规定设生源地国家助学贷款，并积极为经济困难学生提供勤工助学岗位。学院成立以来，坚持社会主义办学方向，以社会主义核心价值体系促进校园文化建设、精神文明建设、学风建设和师德建设，不断改革进取，走出了一条科学发展之路。

以上数据来自环球信息网。

衡水职业技术学院是一本还是二本

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衡水职业技术学院是专科院校。在各个省份的招生批次中，衡水职业技术学院被安排在专科批次招生，且其录取分数在相应批次中处于较低水平，表明其定位为专科院校。具体招生批次及录取分数如下：

传统高考地区，如山西、内蒙古、吉林、黑龙江、宁夏等省份，衡水职业技术学院均在专科批次招生，最低录取分在223分至315分之间。新高考3+1+2模式省份，如河北、辽宁等地，衡水职业技术学院在专科批次亦进行招生。

衡水职业技术学院有着悠久的历史，创建于1923年，先后经历了多个历史时期，于2001年升格为衡水职业技术学院。学院位于河北省衡水市，占地面积233.5亩，固定资产总值1.358亿元。设有计算机系、机电工程系、生物工程系、经济管理系、艺术系、外语系、社会科学部和体育工作部等教学单位，现有教职工307人，其中正高级职称12人，副高级职称72人，硕士以上学位100人，双师型教师73人。

学院开设有38个专业，面向全国9个省招生，在校生7000余人，毕业生就业率保持在96%以上。在教育资源配置上，学院提供了较为全面的专业教育，注重学生实践能力和综合素质的培养。

过去，人们常依据高校招生批次来区分“一本”、“二本”等不同层次的院校。然而，这种区分方法在信息时代显得较为粗浅。随着新高考改革的推进，合并录取批次成为趋势，以往的院校身份界限逐渐模糊。合并批次后，高校的录取不再单纯基于批次，考生填报志愿时更应关注高校的办学定位、师资力量、教学质量和就业前景等综合因素。

新高考改革取消了录取批次，意味着“一本”、“二本”等传统意义上的高校等级界限不再存在。考生在志愿填报时，将更加注重对学校和专业的选择，而非传统批次的划分。这一改革不仅推动了教育公平，促进了高校间的竞争与合作，还有助于打破企业对毕业生毕业院校的等级划分，更注重个人能力与专业匹配度，对促进就业市场公平具有重要意义。

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