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环保设备工程专业学什么

2025-08-21 12:55:33 | 魔幻网

今天魔幻网小编整理了环保设备工程专业学什么相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

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环保设备工程专业学什么

环保设备工程专业学什么

环保设备工程专业是本科层次,学制四年,属于工学类。学生在校期间学习一系列专业课程,如《化工原理》、《机械制造基础》、《实用废水处理技术》等。专业代码为082505T,毕业后授予工学学士学位。


该专业开设课程广泛,涵盖了环保产业概论、识图与制图、工程材料、机械制造基础、化工原理、电子电工技术、工程CAD技术、环境监测、实用废水处理技术、大气污染控制技术、环保设备与应用、环境工程技术经济和造价分析、水电工程概预算、环保产业运营、环保设备选用技术、固体废物处理与处置、工业安全工程等内容。


环保设备工程专业相近的专业包括环境生态工程资源环境科学。主要实践教学环节包括课程实习、毕业实习及论文等。 魔幻网


本专业培养目标是培养具有科学素质和专业知识技能的高级工程技术应用型人才。毕业生需掌握环保设备工程的基本知识、理论,了解环保设备工程相关信息,具备实验设计、资料查询、文献检索能力,以及分析问题和解决实际问题的能力。


开设环保设备工程专业的院校有:太原科技大学湘潭大学上海第二工业大学、中国石油大学(华东)、重庆三峡学院烟台大学江苏大学盐城工学院河北环境工程学院徐州工程学院等。

环保设备工程专业学什么

工程管理专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?

工程管理专业属于管理学大类下面管理科学与工程小类下面的专业,下面给大家介绍开设工程管理专业的院校以及该专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?具体如下:
工程管理专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
太原理工大学(工程管理专业)
培养目标:本专业依托学校雄厚的工程教育背景,致力于培养学生适应国家工程建设需要,具备由建设工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,具备全面发展的个性、特色鲜明的专业综合素质、扎实的实践能力、卓越的创新能力和广阔的国际视野,能够在建设工程、矿山工程及其他工程领域从事全过程、复杂工程管理的行业领军人才和高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和工程技术知识,具备综合运用经济、法律、安全等理论、技术和方法,从事建设工程的技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力。
主要课程:工程项目管理、工程经济学、工程合同管理、工程造价管理、工程制图、工程力学土木工程材料、土木工程施工、工程结构、建设法规、房屋建筑学、工程管理软件应用、工程造价管理软件应用、应用统计学、数据库技术管理、建设工程招投标、工程财务、管理学、宏微观经济学、运筹学、工程测量、工程监理、工程管理前沿专题。
工程管理专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
上海电力大学(工程管理专业)
培养目标:本专业主要培养具有管理学、经济学、土木工程、电力工程相关技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论方法和手段,能在企事业单位和电力企业等从事工程管理、在工程建设等领域从事工程建设项目决策和工程项目全过程管理的应用型管理人才。
学习内容: 本专业主要学习工程技术、工程经济、工程管理和工程法律四大平台课程,掌握基本理论知识,获得从事工程项目管理的方法和基本技能的专业素质训练,具有一定的理论分析、实际操作和从事工程项目管理和电力工程管理的能力。具备分析与解决工程管理实际问题的能力和报考注册造价工程师、注册房地产估价师、注册建造师等相关专业的国家注册执业资格要求的基础理论知识。
就职部门和行业:各级政府建设管理部门、总承包企业、建设监理公司、造价咨询机构、建筑及房地产企业、工程设计单位、施工单位、工程咨询和评估公司、电力建设公司、电力安装公司等部门从事有关工程管理、施工管理、电力工程管理、工程造价、工程咨询等方面的工作。
工程管理专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
广东工业大学(工程管理专业)
培养目标:本专业旨在培养熟练掌握土木工程技术及与工程管理相关的基本理论、基本知识、基本技能,并且了解现代工程管理科学技术的最新发展动态及发展状况,获得工程师基本训练,具有一定的实践能力、创新精神的高素质工程管理方面的应用型专门人才。
主干课程:工程力学、房屋建筑学、建筑工程结构、土木工程施工、管理学、经济学、运筹学、工程项目管理、工程合同管理、工程造价管理、建筑工程估价、安装工程估价等。
就业前景:本专业发展前景广阔,就业领域广,毕业生可以在政府建设管理部门、建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程咨询单位、房地产企业、投资和金融领域从事工程管理及相关工作,也可以报考管理科学与工程、土木工程、土木与水利工程、工程管理硕士(MEM)等学术型和专业型硕士研究生(本专业也有一定数量推荐免试继续攻读硕士研究生学位指标),每年也有毕业生选择出国深造,进而从事科研工作,随着国家一带一路战略实施,以及智慧建造与绿色建造发展,对新型工程管理专业人才的社会需求量较巨大。
就业去向及行业:高等教育(18.4%),土木工程建筑业(16.1%),专业技术服务业(1.1%),铁路、道路、隧道和桥梁工程建筑(1.1%),国家行政机构(3.4%),其他(60%)
工程管理专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
江苏大学(工程管理专业)
培养目标:工程管理专业重点面向建筑业、房地产业及相关产业需求,培养具有“软中带硬”的知识和能力结构的复合应用型建设工程管理人才。
具体目标是:培养德智体美劳全面发展,适应建筑业及相关产业发展需要,能在施工企业、工程咨询企业、建设单位、房地产开发企业、城市与建设管理部门等从事工程项目全过程管理的复合应用型高级工程管理人才。毕业后5年左右,能够胜任工程管理领域的关键岗位,成为所在单位业务骨干。
课程设置:本专业的课程设置与国家注册建造师、注册监理工程师、注册造价工程师等建设管理领域执业资质的考试科目要求全面对接。
同时,本专业将智慧建造、智慧建筑、智能结构、智能材料、智慧城市等“智慧元素”融入既有课程体系,打造了具有高阶性、创新性和“新工科”特征的智慧建造与智慧城市类课程群。
学生在校期间,需要学习融合了“智慧”元素的管理、技术、经济、法律四大相互交叉的课程板块,主要包含:土木工程施工与组织、智能结构与智能材料、工程经济学、工程项目管理及实务、工程合同管理、智慧城市建设技术与方法、房地产开发管理等课程。同时,还须接受建筑结构设计、建筑信息模型(BIM)技术应用、智慧建造创新设计等实践技能训练。
就业岗位:本专业的毕业生大部分的简历都会被投往施工企业、房地产企业、工程造价事务所……甚至学校的基建处都会需要你。毕业后可从事施工管理、工程招投标、工程造价管理等工作,也可从事项目前期策划、投融资管理、工程审计等专业性更强的工作。
此外,在设计院、银行、工程咨询机构等单位中,都会需要工程管理专业人才从事一些与建设项目有关的经济和管理工作。
工程管理专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
西安理工大学(工程管理专业)
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美劳全面发展,具备土木水利工程技术、管理、经济和法律等基础、专业知识组成的系统知识结构,具备较强的专业综合能力和实践创新能力,具备艰苦奋斗、团结合作、乐于奉献和勇于创新的精神,具备人文素质、科学素质和专业素质,具备环境保护和可持续发展意识,具备工程职业道德和国际视野,全面获得工程师基本训练,知识、能力、精神和素质协调发展,面向国内外工程建设一线从事项目全过程管理的高素质、复合型的现代化工程管理人才。
主要课程:工程力学、工程制图、房屋建筑学、工程材料、钢筋混凝土结构、工程测量学、工程施工技术、路桥工程、水利工程等工程技术类课程;管理学、应用统计学、运筹学、工程项目管理、施工组织、国际工程管理、工程建设监理、房地产开发与经营等管理类课程;工程经济学、经济学原理、会计学、项目投资与融资、工程造价、工程财务管理等经济类课程;经济法、工程合同管理、建设法规等法学类课程;工程管理信息系统、BIM原理及应用、工程管理软件应用等计算机类课程。
就业方向:毕业生主要面向土木工程建设(水利水电、工业与民用建筑、城市规划建设、铁路工程、交通道路与桥梁、能源工程)行业的大中型企事业单位就业,从事土木工程建设的科研、规划、设计、施工、监理和管理工作。
总结:通过以上5所院校工程管理专业的介绍,大家可以知道工程管理专业主要学什么,就业方向和前景.

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无锡技术职业学院有哪些专业

魔幻网(https://www.23magic.com)小编还为大家带来无锡技术职业学院有哪些专业的相关内容。

无锡技术职业学院的专业如下:

建筑装饰工程技术园林工程技术风景园林设计建筑室内设计建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、给排水工程技术房地产经营与管理机电一体化技术智能控制技术电气自动化技术等专业。

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在太湖之滨——江苏省无锡市,学院是国家示范性高等职业院校之一,江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校;入选国家“十三五”产教融合发展工程、江苏省卓越高职院校建设单位、“双高计划”第一类高水平学校建设单位(A档)。

学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校,2012年学校与江苏大学联合举办高职本科教育,培养本科层次的技术技能人才。12月18日,教育部、财政部发文公布“中国特色高水平高职学校和专业建设计划单位名单”,无锡职业技术学院成功入选中国特色高水平学校建设单位前十名(A档),进入国家“双高计划”第一方针。

截至2016年9月,学校有中桥、太湖两个校区,占地850多亩,建筑面积34.6万平方米;资产总额11亿元,其中教学科研仪器设备总值达1.9亿元,图书馆藏书85万册;设有13个教学单位,开设专业58个;有全日制本专科生和留学生12800多名,教职工800余人。

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