聊城大学社会体育部和聊城大学体育学院是一个吗

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本文目录一览：

• 1、历年聊城大学体育录取线
• 2、聊城大学社会体育部和聊城大学体育学院是一个吗
• 3、聊城大学是几本大学？是一本吗

历年聊城大学体育录取线

1、山东聊城大学2018年体育类各专业录取分数线：

单独招生运动训练专业为75.5，文化课为67.98；

体育教育专业为73.94，文化课为395。

2、山东聊城大学2017年体育类各专业录取分数线：

社会体育指导与管理专业为69.1，文化课为424；

体育教育（师范类）专业为79.77，文化课为356。 魔幻网

3、聊城大学是山东省首批“山东特色名校工程”建设的省属重点大学，是鲁西地区唯一一所综合性大学，被誉为“鲁西最高学府”。学校源于1950年组建的山东师范学院，1970年山东师范学院迁至聊城办学，1974年机关及大部分系部迁回济南，同时筹建山东师范学院聊城分院，1981年经国务院批准改为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。

聊城大学社会体育部和聊城大学体育学院是一个吗

聊城大学社会体育部和聊城大学体育学院不是同一个部门或学院 。

办学层次与专业设置 ：

• 聊城大学社会体育部主要侧重于训练与教学，其下设多个部门，包括行政办公室、分团委（学生科）、竞技训练中心、竞技训练科研所等，是聊城大学唯一可招收多层次（小学、初中、特色高中、体育中专、职业中专和五年制专科）的教学单位。
• 聊城大学体育学院则拥有更为丰富的本科专业设置，包括体育教育、社会体育管理与指导、运动训练等，并设有体育教育训练学硕士学位点和体育硕士专业学位点，显示出其在体育教育和研究方面的深厚底蕴。

招生范围与定位 ：

• 聊城大学社会体育部的招生范围相对广泛，涵盖了从小学到专科的各个层次，注重体育技能的培养和竞技水平的提升。
• 聊城大学体育学院则主要面向高等教育阶段的学生，提供本科和研究生层次的体育教育，旨在培养具有专业素养和创新能力的体育教育人才。

综上所述，聊城大学社会体育部和聊城大学体育学院在办学层次、专业设置、招生范围以及定位等方面均存在显著差异，因此它们不是同一个部门或学院。

聊城大学是几本大学？是一本吗

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聊城大学是一本吗?关于这个问题的解答，同学们可以根据学校录取批次来看。那么高职招生招生网整理了聊城大学是几本的信息，方便学生和家长参考：
通过近年聊城大学在各地录取批次得知：聊城大学在各地都是本科第二批次录取，所以聊城大学是二本大学。
具体，请参照该校在你所在省份的招生批次，如下：
聊城大学各省市录取批次
新疆 理科 普通类 2022 本科二批 374 0 290 安徽 理科 普通类 2022 本科二批 486 102062 435 四川 理科 普通类 2022 本科二批 487 113751 426 河南 理科 普通类 2022 本科二批 512 114789 405 贵州 理科 普通类 2022 本科二批 420 72734 360 陕西 理科 普通类 2022 本科二批 440 67111 344 广西 理科 普通类 2022 本科二批 360 130151 343 江西 理科 普通类 2022 本科二批 487 74245 440 黑龙江 理科 普通类 2022 本科二批A段 427 38494 308 山西 理科 普通类 2022 本科二批A段 472 51909 417 甘肃 理科 普通类 2022 本科二批K段 426 41467 345 云南 理科 普通类 2022 本科二批及预科 479 62041 430 新疆 文科 普通类 2022 本科二批 425 0 334 安徽 文科 普通类 2022 本科二批 525 20110 480 四川 文科 普通类 2022 本科二批 536 20035 466 河南 文科 普通类 2022 本科二批 530 21635 445 贵州 文科 普通类 2022 本科二批 534 13748 471 陕西 文科 普通类 2022 本科二批 484 14713 400 广西 文科 普通类 2022 本科二批 522 13241 421 江西 文科 普通类 2022 本科二批 529 14825 472 黑龙江 文科 普通类 2022 本科二批A段 474 6481 365 山西 文科 普通类 2022 本科二批A段 506 8988 450 云南 文科 普通类 2022 本科二批及预科 568 14351 505 聊城大学办学层次：
是否是985 否 是否是211 否 是否是双一流 否 主管单位 山东省 创建时间 1974年 博士点数量 一级:0，二级:0 硕士点数量 一级:21，二级:0 学校类型 综合类 所在城市 聊城市 办学层次 普通本科 学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中心4个，山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室8个，山东省哲学社会科学规划研究基地、山东省理论工程重点研究基地、山东省软科学研究基地、山东省重点人文社科研究基地2个、山东省非物质文化遗产研究基地9个，山东省重点新型智库、山东省外事智库3个，山东省高校重点实验室3个，山东省高等学校协同创新中心4个。山东省一流学科立项建设学科、山东省文化艺术科学重点学科、山东省重点学科12个，山东省高校优势科研创新团队、山东省高校优势学科人才团队2个。近年来，获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖6项，全国高校优秀科研成果奖4项，省部级奖励169项；获批国家级课题317项，省部级课题799项，发表高水平学术论文10000余篇，出版专著、译著255部。举办高水平国际学术会议30余次。服务社会能力持续攀升，获得发明专利390余项，转移转化60余项，创造经济效益6亿余元。
学校建有国家级特色专业4个，国家一流本科专业建设点6个，通过教育部师范类专业认证专业3个，教育部“卓越农林人才教育培养计划”、国家级第一批本科专业综合改革试点专业2个，山东省“卓越工程师教育培养计划”3个，山东省高水平应用型立项建设专业（群）8个，山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业24个，省级品牌特色专业12个，省级一流本科专业建设点25个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品视频公开课7门，省级精品课程30门，省级一流本科课程40门，省级思政“金课”2门。省部级及以上教研教改课题65项，国家级规划教材4部。全国首届教学成果一等奖、国家教学成果奖二等奖6项，省级教学成果奖101项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、中华龙舟大赛等各项竞赛活动中，在校生每年获得奖励5000余人次。
学校先后荣获“全国绿化模范单位”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国大学生社会实践先进单位”“全国大学生心理健康教育先进单位”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“全国群众体育先进单位”“全国示范文学校园”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“最美校歌”“山东省教育先进单位”“山东省文明校园”等荣誉称号。学校坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略，围绕立德树人这一根本任务，全力推动高质量内涵发展、融合发展、特色发展，努力将学校建设成为国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学！

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