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桂林电子科技大学招文科的专业有哪些

2025-09-18 21:17:02 | 魔幻网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4151010614隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:体育院校性质:公办
隶属于:——
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桂林电子科技大学招文科的专业有哪些

桂林电子科技大学招文科的专业有哪些

桂林电子科技大学在广西的招生计划包括多个学院的专业设置。商学院、法学院、外国语学院等,大部分专业面向文科生招生。比如,商学院的会计专业就是其中之一。设计学类、工艺美术、公共艺术、数字媒体艺术等专业也面向文科生招生,其中设计学类专业位于桂林校区,招生代码为10595;而工艺美术、公共艺术、数字媒体艺术专业则位于北海校区,招生代码为20595。

在广西本科一批招生计划中,金融学类面向文科生招生52人,面向理科生招生53人;管理科学与工程类面向理科生招生143人,面向文科生招生41人;工商管理类面向文科生招生28人,面向理科生招生62人;信息与计算科学面向理科生招生71人,面向文科生招生3人;数学与应用数学面向理科生招生24人,面向文科生招生2人。

此外,广西本科二批招生计划中,英语专业面向文科生招生67人,面向理科生招生19人;汉语国际教育专业面向文科生招生32人。

学校还设有民族班、贫困专项、中外校际交流本科项目、应用型本科招生计划等。其中,民族班招生代码为40595,贫困专项面向理科生招生828人,面向文科生招生216人;中外校际交流本科项目面向理科生招生140人,面向文科生招生90人;应用型本科招生计划面向理科生招生180人,面向文科生招生120人。

值得一提的是,学校还设有预科班和边防子女预科班,预科期间分别在百色学院和桂林校区进行培养。预科班面向理科生招生50人,面向文科生招生15人;边防子女预科班面向理科生招生1人,面向文科生招生1人。

高职(专科)招生计划中,数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、微电子技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、电子制造技术与设备、工业机器人技术、电子信息工程技术、电气自动化技术、通信技术、移动通信技术、应用电子技术、计算机应用技术、数字媒体应用技术、计算机信息管理、软件技术、电子商务、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、广告设计与制作、影视动画、工业设计、市场营销、连锁经营管理、报关与国际货运、法律事务、会计、旅游管理、应用英语等专业面向不同类别招生。

以上是桂林电子科技大学在广西的招生计划,具体招生专业及计划请参见学校官网。

桂林电子科技大学始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。2008年、2018年先后成为工业和信息化部与广西共建高校、国家国防科技工业局与广西共建。

桂林电子科技大学招文科的专业有哪些

桂林有几所高校?具体是哪些?

桂林共有八所高校 ,具体如下:

  1. 师范类

    • 广西师范大学 :位于三里店,是桂林地区文科实力较强的高校。
    • 桂林师范高等专科学校 :位于信义路,专注于师范教育。
  2. 理工科

    • 桂林电子科技大学 :原名为桂林电子工业学院,主校区位于金鸡路,是桂林地区理工科实力较强的高校。
    • 桂林理工大学 :位于六合路,提供理工科专业教育。
    • 桂林航天工业高等专科学校 :位于尧山,专注于航天工业相关领域的教育。
  3. 军校

    • 桂林陆军学院 :位于中山南路,是一所培养陆军军官的军事院校。
    • 桂林空军学院 :位于郊区,专注于空军军官的培养。
  4. 旅游类

    • 桂林旅游学院 :位于三里店,专注于旅游相关专业教育,为桂林旅游业培养了大量人才。

广西文科一本有哪些大学

魔幻网(https://www.23magic.com)小编还为大家带来广西文科一本有哪些大学的相关内容。

在广西,文科一本的大学主要有广西中医药大学、广西师范大学、桂林理工大学和广西民族大学 。以下是这些学校的简要介绍: 魔幻网

  • 广西中医药大学 :这所大学以其医药学专业闻名,位于广西,为文科生提供了优质的学习机会。

  • 广西师范大学 :作为广西教育界的龙头,广西师范大学学科门类齐全,师资力量雄厚,是文科生的理想选择。

  • 桂林理工大学 :虽然这所大学以理工为主,但也设有优质的文科专业,位于风景秀丽的桂林,为文科生提供了良好的学习环境。

  • 广西民族大学 :这所大学以民族文化和多民族教育为特色,坐落于广西南宁市,为广西及全国培养了大量少数民族人才。

请注意,具体录取情况可能会因年份和政策变化而有所不同。考生在选择学校时,除了关注录取分数线,还应考虑学校的专业设置、地理位置、师资力量等因素。

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